韓国語教室の先生一覧｜ハングルドットコム韓国語教室マンツーマンレッスン

語学は続かなければ上達しない。難しければ続けられない。母語ではない言語は難しく感じます。この難しさを楽しさに変えって！！
興味を持っているジャンルを取り入れながらの楽しいレッスンにしていきたいと思います。

★多様なご希望に応じます。

延世大学で一年の留学を終え、SAMSUNGに入社し、15年間翻訳・通訳の仕事をしました。 退社後、夢だった韓国語講師になりました。 韓国語企業研修講師として活躍しながら、韓国語マンツーマン専門カリキュラムに興味を持ち、 「韓国語マンツーマン専門講師課程」を修了しました。 特に、 日本人には分かりにくい、 日本人が知りたい韓国語のツボを 自分自身の経験を元にして導いています。 これが日本人韓国語講師である私の使命かな？と思っています。 .................................................................. 日本語と語順も一緒、同じ熟語もたくさんある！ でも学べば学ぶほど、 実は違うんだなぁ～ 何でここはこうなるの？？となる韓国語の魅力にはまって早や27年が経ちました。 今も変わらず韓国語を学ぶ一生徒としての立ち位置で いわゆる「センセイ」とは少し違う視点をもって 韓国語を学ぶ皆さんのお手伝いができるのではないかと思いました。 一緒に韓国語の世界を探検しながら、その楽しさを共有するレッスンが できればと願っています。

● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法です。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に習得することにより、学習内容を長期的に保つことができるよう助けるカリキュラムです。子供からお年寄りまで誰でも楽しく学べるカリキュラムです。
2. もう一つは、カードを使ったレッスンです。語学は読む、聞く、書く、話すをまんべんなくトレーニングしてこそ上達が可能です。幼稚園で楽しく学んだ時のように、カードを使いながら授業を行います。(初級1,初級2)
3. 語学の習得に一番必要なことは「楽しく続けること」なので、勉強の「効率性」と「楽しさ」を同時に追求するために、韓国文化にまつわる話や日常会話をエッセンスとして取り入れています。
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<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えた先生が開発したプライベート専門カリキュラムで授業を行います。
子供には、ただ記号にしか見えない文字をどうすれば子供達に易しく、楽しく教えることができるのかを悩んで、誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
ハングル指導経歴は7年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。

「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
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<中級レベルの生徒へ>
「１万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく１万時間（1日3時間を10年）の学習時間を満たさなければならないそうです。

楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間（１日に３時間２年）が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか？＾＾ご安心ください。

みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind（やろうとする心さえあれば、不可能はない)
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<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか？せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか？

１ヶ月に２~３回（１回：１時間）のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す＋聞く＋書く＋読むの統合学習法）でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。

語学力は必ず話す＋聞く＋書く＋読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind（やろうとする心さえあれば、不可能はない)
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｛レッスンの特徴｝
1．受講生が主役であるレッスン
　初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2．五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3．学習目標と理解度の確認
｛レッスンの流れ｝
1．フリートーキング
　自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2．前回の復習
　前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3．今回の学習目標と説明
　何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4．活動
　習った単語や文法を使って会話にチャレンジ　
　ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5．学習目標と理解度の確認
　何を学習したのか?理解できたのか？確認して終了
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<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind）です。
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<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。

(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル入門
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
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<速成コース>
初級マスター：6ヶ月
中級マスター：1年

<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
＊生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース

<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
＊学習歴：1年以上の方

<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
＊特に作文の高得点取得を目標にしている方

　*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます＾＾　(例：文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語）

日本の小説を読んで、日本に興味を持ち一年だけのつもりで日本にきました。 が、旦那に出会いだいぶ伸びてます。(о´∀`о) 留学生の時、いろんな人に出会い、お話しながら言葉を勉強する楽しみがわかりました。 その経験をみんなさんと共有したいです〜

ゆっくりでもいいのでコツコツ！
楽しくやって行きましょう。

テキストは基本生徒さんが持ってる本を使います。

子供の頃から日本に憧れ、日本の大学への道へ歩むことになりました。 大学時代、韓国に興味を持つ友人が多く徐々に教える機会が多くなりました。日本のことを勉強することも楽しかったのですが、母国のことを伝えることもとてもやりがいを感じまして社会人になってからも講師の仕事は続けております。

韓国語での会話ができるように生徒さん一人一人に合わせたレッスンを行っております。

尚、ソウル出身のため自然で滑らかな標準語をご指導させて頂きます。
入門クラスから高級レベルはもちろん、ドラマレッスンやk-popレッスン、料理教室まで経験がございます^^
自作のカードや資料からタブレットなどを使い工夫したレッスンを行います。
楽しく韓国語で話してみましょう！

<テキスト>
できる韓国語
自作のプリントやテキストなど。
※どのテキストでもしっかり身につけるよう十分活用させて頂きます！

日本に留学している彼氏との結婚で日本に来ることになりました。 現在育児も終わって、私にできることが何かを考えるようになりました。 それで教員資格を生かして韓国語を教えてあげたい！ と思いながらこの道を歩くようになりました。

(現在オンラインレッスン- ppt使用)
オンラインレッスンの場合、場所、天気などを気にせず授業が可能です。 声を出して韓国語で会話をたくさんしたい方にはオンライン授業をお勧めします。

皆様のレベルは其々違いますね！
市販のテキストだけでは何か足りないと思われた方には、個人のレベル・ご希望に合わせたテキストをお勧めします。

日本人と８年間の遠距離恋愛を終え、2020年に結婚してから日本に住んでいます。 私自身も日本語に興味を持ち始めた中学校2年生の時から、 独学で日本語を勉強し始め、大学でも日本学を専攻し、日本の企業で働きながら得た外国語の勉強に対するノウハウを共有したいという気持ちと、 昔に比べ、日本の方の韓国に対する興味や愛情が増える事を実感し、 韓国語を勉強したいと思っていらっしゃる方に少しでも力になりたいと思い 韓国語講師になりました。

“〇〇を見て”　“〇〇をして”　“〇〇を使って”
生徒さんにぴったりの学びスタイルを一緒に探します。

特に決まっているテキストはありませんので、既にお持ちのテキストでも構いません。テキストはもちろん音楽の歌詞やドラマ、映画などでの勉強ももちろん可能です。

楽しく長く勉強ができる方法を一緒に考えて方向性を決めていきます。

日常会話ができるようにがんばりましょう。

結婚して日本に来て26年目になります。韓国と日本が近い国なので、韓国語や韓国文化をもっと広めたいと思い講師になりました。

日本に一番近い国である韓国語を学び韓国旅行で役立つ会話やドラマ、k-pop音楽の聞き取りが出来るように楽しく学べます。

自分が勉強してきた経験を活かし、韓国語を勉強する方たちの力になりたいと思い、韓国語講師になりました。

韓国語テキスト「できる韓国語」を使用します。
発音、イントネーションなど、日本語話者がつまずきやすいところなど、
紹介していきます。
韓国人に通じる韓国語を話せるようにサポーﾄしていきます。

海外で珍しい経験をしながら働いてみたいと思いましたので日本にきました。 日本生活をしながら韓国が好きな日本人から韓国語の勉強について色んな悩みを聞きましたが、私も就職のため1年間日本語を勉強するときに感じた感情、どうすれば早く成長できるか自分から悩んでたことがありますので、その経験を共有しながら生徒さんの夢が叶えるようにサポートしたかったです。

先生ではなく、言語交換パートナーとして一緒に勉強したいです。
また、短期間で日本語ができた私の経験を生徒に教えて差し上げたいです。

全てを生徒の望みに合わせて進んでいきます。

私は大阪大学で材料の研究をしています。これからも研究者として活躍したいと思います。 私は貴重な経験として韓国語を教えたいと思いました。今まで教育への興味が高く、現在、日本人対象に英語や数学の教育にも２年以上働いてきました。

☆オンライン授業可能☆

☆教育方針☆
実際使う言葉を中心とし、ナチュラルを目標に。

☆授業内容☆
難しいと思っていた韓国語の発音、文法が簡単だと感じるようになります。短時間で韓国語がすぐに話せるようになります。授業の資料は私が直接選んだ教科書、印刷物などを利用します。

☆韓国語が話せるようになりたい人
様々な状況で使われる韓国語を学びます。
発音がとても上手くなります。

☆TOPIKの資格
・級に合わせたプログラム
・聞取り
・読　解
・筆　記

日本生まれ日本育ちの在日韓国朝鮮人です。 小学校から高校まで習った韓国語を活かして 日本の方々に韓国語の魅力や韓国の歴史を知ってほしいと思ったからです！

一人一人に合った教え方で基礎から日常会話や応用編まで幅広く教えることができます！
生徒さんが満足のいくまで教えられることは全部教えていきたいと思っております！
使用テキストは特に指定はありませんが、生徒さんの持っているテキストでも教えることはできます。

日本語でもっと上手に話したくて現地で勉強したいと思いまして日本に来ました。 喋る機会が大事だと思います。 海外の方が韓国語で会話できるようになるのがすごくうれしいです。

生徒の皆さんの希望に応じてテキストや中心にしたい部分などを決めさせて頂きたいです。楽しい韓国語時間を一緒に作りましょう^^

北海道は憧れがありました。特に函館のような北国の港町にはまってそこを留学先に決めました。 港町も綺麗でしたが、そこに住んでいる人たちとアンサンブルに街は尚輝いていました。 北海道大好き❤

⚫︎学生時代民団で3年間初級〜中級まで教えたことあります。
⚫︎初級だけで45人くらいの生徒がいました。
⚫︎その経験を活かして誠心誠意に教えます。
⚫︎教材は生徒と話し合って選びます。
K-popやドラマなど生きたハングルを教えます。

日本で生まれました。

日本語で覚えるハングル

ハングルをすらすらと読めるようになって、ハングル検定や、TOPIKの初級に受かるようになる。
韓国ドラマのセリフがわかるようになる。

日本にきたきっかけは留学生の主人について来ました。1年予定でしたが20年暮らしています。第二の故郷になりました。韓国大好きな方々と交流したいと思い講師の仕事を続けております。

生徒さんの希望に応じる。
正確な発音を指導。
会話だけではなく、書く事にも力を入れる。
テキスト；初級-美しい韓国語。　　
　　　　　中級-美しい韓国語
分かりやすい会話
上級-延世韓国語

16年間暮らした、第二の故郷韓国の言葉を日本でたくさんの方々に伝えたいと思いました。

　　コロナ禍対応として、ZOOMやMEETでオンライン
　　レッスンも可能です。設定の仕方もご説明いたし
　　ます。

　言葉は、コミュニケーションツールです。
話せる韓国語、使える韓国語を楽しく学んでいただけるよう、お一人お一人の目的に応じた多様なプログラムを準備しております。
英語、日本語、そして韓国語の3方向から言語学習のノウハウを研究した講師です。お気軽にお問い合わせください。
　まずは体験レッスンでお会いしましょう。(^^)

　　

語学を学ぶ事で喜びを感じてもらいたいと思い講師を始めました。

会話ができることを重視しつつ、ハングルの方もしっかり覚えて貰いたいです。全力サポートします！

市販のテキスト及び生徒さんに合わせたオリジナルの教材でレッスンを進めます。
動画やドラマなどで聞き取りの練習かつ話せるように工夫をしております。

私は在日韓国人なので、日本で生まれ育ちました。ただ、両親は韓国人なので、家では韓国語や日本語が混ざった環境にいました。 韓国語の講師を始めたきっかけは、母が病気になり、母が自分のハングルのクラスを継続することができなくなってしまったことで私がそれを受け継いだことです。

自分で上級レベルの文章を作成してみたい、韓国の人と会話を楽しみたい、ドラマの内容を字幕なしで楽しみたいなど、生徒の皆様が目指すレベルは様々です。私の授業では、皆様が目指す到達点に応じて教材を選んでいます。全くの基礎から始めたい方には、『１２３！韓国語　入門〜初級』という教材をおすすめしたりもします。韓国語はコツをつかめるとすぐに覚えられるので、是非一度学んでみてはいかがでしょうか。

日本の会社に就職することになり、日本で生活するようになりました。 日本についてもっと知りたいし、韓国についてももっと知ってもらいたくて講師になりました。

市販の教材で韓国語を勉強するのはとっても難しいです。聞くことと話すことが最も大事ですのでできるだけたくさん会話しながら進めたいと思います。テキストについてはレベルと目的に合わせて話し合って決めたいと思ってます。

日本で生まれて育ったので、日本語も韓国語もできるという特性を活かして、韓国語を学びたい方たちの助けになれたら嬉しいなと思い韓国語講師になりました。韓国語のわからないところ、難しいところを日本の方の立場から教えられると思いました。

読む、聞く、書く、話すの4技能をしっかり教えます。
ハングルの読み書きから、文法、会話、発音矯正など、生徒さんのご要望に合わせてレッスンします。
また、kpopの歌詞の翻訳や、絵本を読んだり、ファンレターの添削など、ご希望があればおっしゃってください。

日本の初旅行で日本は海外文化と伝統文化をうまく調和することに感激したためです。

外国語は勉強ではありません。

皆様が韓国語を楽しめるように易しく楽しく教えます。

留学で日本にきました。 日本人と交流しながら韓国語も教えたくて韓国語講師になりました。

楽しく勉強していきましょう！
おすすめのテキストは「できる韓国語」シリーズです。
オンラインレッスンもOKです。

私が日本に留学したきっかけは、自分自身が韓国と日本のハーフであるため、以前から日韓関係に興味を抱いていたからです。また、最終的には韓国と日本の架け橋になりたいと考えていたため、両国のことを十分に理解したいという思いから現在日本に留学しております。 韓国語講師になりたいと思った理由は、自分の強みである日本語と韓国語を活かして、多くの日本の方に少しでも韓国語や韓国の文化を知っていただき、興味を持っていただきたいと考えているからです。また、韓国ドラマやKpopなどにより楽しく接することができるようにサポートしていきたいと考えているからです。

生徒がなるべく韓国語を楽しく、わかりやすく、覚えやすく教えたいと思っています。また、韓国と日本のハーフであるため、韓国語と日本語のニュアンスや文法などもわかりやすく教えることができます。生徒に望む到達点としては、読み、書きができ、日常的な会話ができるようにして行きたいと思います。テキストは、生徒が元々持っているテキストや生徒に合ったレベルのテキストをこちらから準備するようにしたいと思っています。

幼い頃から犯罪心理学に対する夢があって進学と進路を希望しましたが、韓国では学部課程で犯罪心理学を専攻できるところがなく、調査後に近くて旅行でもよく訪れた日本への大学進学を幼い頃から決めていました。 以後、外国語高校の日本語科に進学しましたが、家の経済事情が悪くなって東京で学業と仕事を並行しながら経験を積んでから愛媛大学に進学することになりました。 韓国語講師になったきっかけは、日本語学校在学時代から周りのベトナム人友達や勤務先の日本人友達に韓国語をある程度教えてあげながら興味とやりがいを感じたし、偶然松山で本格的な韓国語講師活動をするようになってからは生徒の実力向上に対する満足感と共に私の成長した感じがするやりがいのある職業だと思うようになりました。

言語を学習しながら一番難しい点は諦めやすいということです。
特に初級から始める場合、文字や文法を学びながら興味を読むようになり、困難を感じて学習をあきらめる場合が多いです。
私はいつも生徒が関心のある主題に関する会話（例えば、アイドルの新曲に対すること、韓国俳優に対することなど）を授業時間に適切に混ぜて進めているので、韓国語という言語自体に楽しさを感じられるよう授業を進めています。
私も硬い雰囲気が嫌いなので、生徒もみんなリラックスした雰囲気で「知り合いの韓国人」と会話する感じでの授業雰囲気を目指しています。
授業進行の最終目標は「私が韓国語を学び始めたきっかけ/目標を達成すること」です。
毎回最初のレッスン開始時に生徒に
「なぜ韓国語を学びたいのですか？」
という質問をしますが、「韓国ドラマを字幕なしで見たいです」とか、「好きなアイドルの歌詞を理解したい」といった各自の目標がはっきり存在します。 私はその目標を基準として読み、書き、話し、のバランスを適切に分配し、最終的な生徒の目標達成を目的に授業を進めます。
利用するテキストはレベルに対して変わりますが、現在「できる韓国語初級２」と自作プリント資料を使っています。