愛媛県　韓国語先生一覧｜ハングルドットコム韓国語教室マンツーマンレッスン

言語を学習しながら一番難しい点は諦めやすいということです。
特に初級から始める場合、文字や文法を学びながら興味を読むようになり、困難を感じて学習をあきらめる場合が多いです。
私はいつも生徒が関心のある主題に関する会話（例えば、アイドルの新曲に対すること、韓国俳優に対することなど）を授業時間に適切に混ぜて進めているので、韓国語という言語自体に楽しさを感じられるよう授業を進めています。
私も硬い雰囲気が嫌いなので、生徒もみんなリラックスした雰囲気で「知り合いの韓国人」と会話する感じでの授業雰囲気を目指しています。
授業進行の最終目標は「私が韓国語を学び始めたきっかけ/目標を達成すること」です。
毎回最初のレッスン開始時に生徒に
「なぜ韓国語を学びたいのですか？」
という質問をしますが、「韓国ドラマを字幕なしで見たいです」とか、「好きなアイドルの歌詞を理解したい」といった各自の目標がはっきり存在します。 私はその目標を基準として読み、書き、話し、のバランスを適切に分配し、最終的な生徒の目標達成を目的に授業を進めます。
利用するテキストはレベルに対して変わりますが、現在「できる韓国語初級２」と自作プリント資料を使っています。

幼い頃から犯罪心理学に対する夢があって進学と進路を希望しましたが、韓国では学部課程で犯罪心理学を専攻できるところがなく、調査後に近くて旅行でもよく訪れた日本への大学進学を幼い頃から決めていました。 以後、外国語高校の日本語科に進学しましたが、家の経済事情が悪くなって東京で学業と仕事を並行しながら経験を積んでから愛媛大学に進学することになりました。 韓国語講師になったきっかけは、日本語学校在学時代から周りのベトナム人友達や勤務先の日本人友達に韓国語をある程度教えてあげながら興味とやりがいを感じたし、偶然松山で本格的な韓国語講師活動をするようになってからは生徒の実力向上に対する満足感と共に私の成長した感じがするやりがいのある職業だと思うようになりました。

テキストは自分で作ることもできますが、基本、一人でできそうなものは宿題で、ネイティブの韓国人が必要なものは詳しくじっくり進めたいです。

日本の文学と科学技術のレベルに憧れてきました。そして、もっと韓国との文化交流を促したくて講師を始めました。

韓国語で話せるように頑張りましょう。

日本が大好きです。