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東京都 韓国語教室をお探しの方へ、相性ぴったりの韓国語マンツーマンレッスンの先生を検索。教室よりも手軽に安く学べる!一人ひとりの学習目標やレベルに合わせて幅広く対応します!

東京都 ジョン ジスク先生

先生番号 / お名前 10001 鄭 知淑/ジョン ジスク up おすすめ先生 超おすすめ先生
更新日時 2025/03/31
出身/日本語レベル 蔚山 / ネイティブ
居住地 東京都 江戸川区
最寄駅 西葛西
講師歴 2013年5月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

⚫︎レッスン内容
 ⭐️ 多様な教授法と資料活用 : 生徒さんのニーズに合わせた教授法と資料で学習をサポート。
 ⭐️ PPTレッスン : パソコンを使った視覚的に理解しやすい授業。
 ⭐️ 楽しい単語学習 : 初級クラスでは絵カードで(教員のみ取得可能)楽しく単語を覚える工夫。
 ⭐️ ネイティブ指導 : 韓国のネイティブな発音と文法をわかりやすく指導。
 ⭐️ 韓国語能力試験TOPIKに興味がある方も大歓迎です!
⚫︎子供のレッスンは中学生・高校生の方のみ承っております!

⚫︎私が生徒さんたちに望む到達点は、まず韓国語を流暢に話せる能力を育てることです。
そして文化的な理解と相互間の疎通が可能な水準まで成長することも重要だと思います。
生徒さんたちが韓国語で意思疎通し、新しい経験とインサイト(insight)を得られるように助けることが目標です。

⚫︎授業で使われるテキスト
 ⭐️ 美しい韓国語 (아름다운 한국어)
 ⭐️ セゾン韓国語 (세종 한국어)
 ⭐️ できる韓国語 (데키루 한국어)

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本文化への愛から日本語を学び、今度はその経験を生かして韓国語と韓国文化を伝えたいと思い韓国語先生になりました。 多くの人と触れ合い、学び続けることに大きなやりがいを感じています!

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

★★ オンラインレッスンと対面式レッスン両方可能です!★★ アンニョンハセヨ(*^^*) ジョン ジスクと申します。 ふれあいを大切にし、日本文化に魅了されて留学し、韓国語教員免許を持つ韓国語教師です。 日本と韓国の文化的つながりを深めるお手伝いをしています。 専門知識と経験を活かし、韓国語を自信を持って使えるようサポートいたします。 ...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本文化への愛から日本語を学び、今度はその経験を生かして韓国語と韓国文化を伝えたいと思い韓国語先生になりました。 多くの人と触れ合い、学び続けることに大きなやりがいを感じています!

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

⚫︎レッスン内容
 ⭐️ 多様な教授法と資料活用 : 生徒さんのニーズに合わせた教授法と資料で学習をサポート。
 ⭐️ PPTレッスン : パソコンを使った視覚的に理解しやすい授業。
 ⭐️ 楽しい単語学習 : 初級クラスでは絵カードで(教員のみ取得可能)楽しく単語を覚える工夫。
 ⭐️ ネイティブ指導 : 韓国のネイティブな発音と文法をわかりやすく指導。
 ⭐️ 韓国語能力試験TOPIKに興味がある方も大歓迎です!
⚫︎子供のレッスンは中学生・高校生の方のみ承っております!

⚫︎私が生徒さんたちに望む到達点は、まず韓国語を流暢に話せる能力を育てることです。
そして文化的な理解と相互間の疎通が可能な水準まで成長することも重要だと思います。
生徒さんたちが韓国語で意思疎通し、新しい経験とインサイト(insight)を得られるように助けることが目標です。

⚫︎授業で使われるテキスト
 ⭐️ 美しい韓国語 (아름다운 한국어)
 ⭐️ セゾン韓国語 (세종 한국어)
 ⭐️ できる韓国語 (데키루 한국어)

東京都  アン  イン・ジユ先生

先生番号 / お名前 8724   安   仁柱/ アン  イン・ジユ up おすすめ先生 おすすめ先生
更新日時 2025/03/30
出身/日本語レベル 済州島 / ネイティブ
居住地 東京都 杉並区
最寄駅 高円寺
講師歴 2014年11月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

アフターコロナ対策を万全に整えます。予習、宿題等はありませんがステイハウス期間等にも取り組める楽しい課題を数多く取り揃えています。
わからないところをピンポイントでゆっくり丁寧に納得いただけるまでレッスンします。
基礎を身に付け、シンプルなハングルを体験していただきたいと思っています。
親切、信頼、笑顔を大切にしております。
お気軽にまずは一度無料お試しレッスンをご希望下さい。
生徒様のご要望に沿ったハングルレッスンをご提供したいと思います。
母音のアヤオヨオヨウユウイをダジャレで覚えましょう⇒あやさんがオヨオヨしてるのはウユ(牛乳)を飲んでウイと酔っぱらってるから笑。
一緒にファイティン!
あなたの関心にとことん寄り添います。
コロナに負けずにいきましょう〜。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本の文化に憧れてました。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

現在日本で活動中です。 通訳の現場で養ったコミュニケーション力と瞬発力を駆使して生活感のある使える丁寧なハングルをレッスンします。 期待して下さい。 気軽にいらっしゃって下さーい。

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本の文化に憧れてました。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

アフターコロナ対策を万全に整えます。予習、宿題等はありませんがステイハウス期間等にも取り組める楽しい課題を数多く取り揃えています。
わからないところをピンポイントでゆっくり丁寧に納得いただけるまでレッスンします。
基礎を身に付け、シンプルなハングルを体験していただきたいと思っています。
親切、信頼、笑顔を大切にしております。
お気軽にまずは一度無料お試しレッスンをご希望下さい。
生徒様のご要望に沿ったハングルレッスンをご提供したいと思います。
母音のアヤオヨオヨウユウイをダジャレで覚えましょう⇒あやさんがオヨオヨしてるのはウユ(牛乳)を飲んでウイと酔っぱらってるから笑。
一緒にファイティン!
あなたの関心にとことん寄り添います。
コロナに負けずにいきましょう〜。

東京都 イ ジュヨン先生

先生番号 / お名前 9702 李 周娟/イ ジュヨン up おすすめ先生
更新日時 2025/03/30
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 小平市
最寄駅 武蔵小金井
講師歴 2005年5月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

アンニョンハセヨ ^ ^
イジュヨンと申します。
韓国語の基礎からフリートーキングまでいろいろなレベルの方に合わせて教えています。
テキストは、基礎から学ぶ韓国語講座、가나다 KOREANを使っていますが、ご持参のテキストでも大丈夫です。

まったく字もわからなくて心配な方、
一人で勉強していて行き詰った方、なかなか会話が上達しない方、ドラマを字幕なしでストレートに聞きたい方、韓国旅行が大好きな方、一緒に頑張りましょう!

皆さんがネイティヴみたいな綺麗な発音で、云いたいことを自由に話せますよう、丁寧にわかりやすい説明で、何よりも楽しいレッスンに心かけています。
皆さんがだんだん上手く上達されていくと私まで嬉しくて、もっと熱心になります。
先ずは気軽にスタートしてみませんか?
皆さんとの楽しいレッスンを心待ちしております。
私は主婦ですので、韓国に帰国してしまう心配もありません〜^^

では、宜しくお願い致します。


**対面レッスンもやっていますが、 zoomのオンラインレッスンも可能です。

 オンラインレッスンだからこそ、コロナ対策をする必要もなく、マスク無しでお互いのお顔を見ながら喋る時のお口の動き方や発音をしっかりチェックすることが出来ますので、最近対面からオンラインレッスンに切り替える生徒さんも居ます。 
それに、オンラインレッスンでは大きいホワイトボードも使っています。やはりホワイトボードを活用すると、間違った記録をとってしまうリスクがありませんし、理解しやすくなると思います。

ご自宅でお好きな時間にも出来ますし、交通費やお茶代も掛かりませんので、大変便利かと思います。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本に来たきっかけ:  韓国では大学で日本語教育学科を専攻し、大学卒後はすぐ貿易会社に入社し、営業管理部で7年間働きました。30歳になった時、せっかく専攻した日本語をネイティブのレベルまで上達した上で、日本にある大学院に入りたくなり、会社を退職し、2005年3月に東京へ来ました。 韓国語講師になったきっかけ: 韓国語講師をやっていたお友達から韓国語講師のお仕事をお勧めされ、韓国語学校でグループレッスンを担当しながら、ハングルドットコムからも生徒さんを紹介して頂き、マンツーマンレッスンまで兼ねてやりました。 現在は、マンツーマンレッスンだけをやっています。 お友達から勧められて始めた韓国語講師というお仕事は、単純に言葉を教えるだけではなく、とてもやり甲斐がある楽しいお仕事だと思います。どういうふうに生徒さんに教えれば分かりやすく楽しく上達出来るかを常に生徒さんの立場から考えております。 実際生徒さんから喜んで頂けた時は私まで嬉しくなり、もっと頑張りたいと思います。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

外国語は楽しくやらないと、なかなか上達出来ないと思います。 対面だけではなく、オンライン(zoom)授業も出来ます。 いかがですか? 元気で明るい性格持ちの私と一緒に韓国語を勉強してみませんか?

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本に来たきっかけ:  韓国では大学で日本語教育学科を専攻し、大学卒後はすぐ貿易会社に入社し、営業管理部で7年間働きました。30歳になった時、せっかく専攻した日本語をネイティブのレベルまで上達した上で、日本にある大学院に入りたくなり、会社を退職し、2005年3月に東京へ来ました。 韓国語講師になったきっかけ: 韓国語講師をやっていたお友達から韓国語講師のお仕事をお勧めされ、韓国語学校でグループレッスンを担当しながら、ハングルドットコムからも生徒さんを紹介して頂き、マンツーマンレッスンまで兼ねてやりました。 現在は、マンツーマンレッスンだけをやっています。 お友達から勧められて始めた韓国語講師というお仕事は、単純に言葉を教えるだけではなく、とてもやり甲斐がある楽しいお仕事だと思います。どういうふうに生徒さんに教えれば分かりやすく楽しく上達出来るかを常に生徒さんの立場から考えております。 実際生徒さんから喜んで頂けた時は私まで嬉しくなり、もっと頑張りたいと思います。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

アンニョンハセヨ ^ ^
イジュヨンと申します。
韓国語の基礎からフリートーキングまでいろいろなレベルの方に合わせて教えています。
テキストは、基礎から学ぶ韓国語講座、가나다 KOREANを使っていますが、ご持参のテキストでも大丈夫です。

まったく字もわからなくて心配な方、
一人で勉強していて行き詰った方、なかなか会話が上達しない方、ドラマを字幕なしでストレートに聞きたい方、韓国旅行が大好きな方、一緒に頑張りましょう!

皆さんがネイティヴみたいな綺麗な発音で、云いたいことを自由に話せますよう、丁寧にわかりやすい説明で、何よりも楽しいレッスンに心かけています。
皆さんがだんだん上手く上達されていくと私まで嬉しくて、もっと熱心になります。
先ずは気軽にスタートしてみませんか?
皆さんとの楽しいレッスンを心待ちしております。
私は主婦ですので、韓国に帰国してしまう心配もありません〜^^

では、宜しくお願い致します。


**対面レッスンもやっていますが、 zoomのオンラインレッスンも可能です。

 オンラインレッスンだからこそ、コロナ対策をする必要もなく、マスク無しでお互いのお顔を見ながら喋る時のお口の動き方や発音をしっかりチェックすることが出来ますので、最近対面からオンラインレッスンに切り替える生徒さんも居ます。 
それに、オンラインレッスンでは大きいホワイトボードも使っています。やはりホワイトボードを活用すると、間違った記録をとってしまうリスクがありませんし、理解しやすくなると思います。

ご自宅でお好きな時間にも出来ますし、交通費やお茶代も掛かりませんので、大変便利かと思います。

東京都 キム ジェハ先生

先生番号 / お名前 8763 김 재하/キム ジェハ up おすすめ先生 おすすめ先生
更新日時 2025/03/29
出身/日本語レベル ソウル(서울) / ネイティブ
居住地 東京都 江東区
最寄駅 豊洲
講師歴 2014年11月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

現在、韓国語を学ぼうとする方は、主に4つのタイプに分類できます。

①韓国人と韓国語で会話したいタイプ
②アイドルの押し活や韓ドラ等自分の趣味をより楽しみたいタイプ
③TOPIKや韓国の大学の受験を準備したいタイプ
④仕事上で韓国語の能力が必要なタイプ

各々の目的に合わせたカリキュラムを提供することで、短期間で楽しめながら韓国語の勉強ができるように取り組んでおります。
また、ネーティブに近いきれいな発音で会話できるように毎回違うテーマを用意しております。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

【来日のきっかけ】 日本が大好きで、日本での生活を体感したかったため 【韓国語教師になった理由】 ①韓国語のレッスンを通じて色んな方とコミュニケーションしたかったため ②韓国が好きな方を増やすことで、日韓の良好な関係を築きたかったため

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

私は生まれた韓国から離れ、アメリカを経由し、今は日本で長年生活をしております。 そのため、皆様が外国語を学習する際に抱える課題や不安等について誰より共感できると思います。 私を信じて、一緒に楽しく勉強しましょう! 何卒よろしくお願い致します。 ※オンラインレッスンも対応中です。

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

【来日のきっかけ】 日本が大好きで、日本での生活を体感したかったため 【韓国語教師になった理由】 ①韓国語のレッスンを通じて色んな方とコミュニケーションしたかったため ②韓国が好きな方を増やすことで、日韓の良好な関係を築きたかったため

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

現在、韓国語を学ぼうとする方は、主に4つのタイプに分類できます。

①韓国人と韓国語で会話したいタイプ
②アイドルの押し活や韓ドラ等自分の趣味をより楽しみたいタイプ
③TOPIKや韓国の大学の受験を準備したいタイプ
④仕事上で韓国語の能力が必要なタイプ

各々の目的に合わせたカリキュラムを提供することで、短期間で楽しめながら韓国語の勉強ができるように取り組んでおります。
また、ネーティブに近いきれいな発音で会話できるように毎回違うテーマを用意しております。

東京都 キム ヌリ先生

先生番号 / お名前 9224 金 ヌリ/キム ヌリ up おすすめ先生 おすすめ先生
更新日時 2025/03/29
出身/日本語レベル 釜山 / ネイティブ
居住地 東京都 板橋区
最寄駅 上板橋
講師歴 2015年1月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

●3ヶ月で簡単な会話が出来るようになるカリキュラムで教えます! 任せてください!
●現在コロナの件もあり、オンラインレッスンのみにやっております。
全国どこでも、簡単にできます。
もし対面レッスンの希望の場合は✅池袋、上板橋✅のみでやっております。

最初に日本語学研修で日本に来たとき、とても大変でした。
全然分からなくて、本当に自分がいつか日本語でしゃべれるかと疑問を持ちました。
でもいい先生たちに教わって今のように日本語が上手になりました。
その時から思うのは外国語を習うということはやっぱ一人では大変、でもいい先生と一緒なら絶対上手にしゃべれるようになるはず!
私もそんな先生になりたい!学生達にも外国語ができる楽しさを教えてあげたいので先生を始めました。

やればできる!
だから決めたら挑戦!
なによりも楽しい授業に!
語学力はきっと自分の財産になります。

ストレスは要らないです。
楽しめないレッスンは意味ない!
たくさん笑い、次のレッスンが楽しみになるレッスンでいきましょう!

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

大学時代、宇多田ひかるさんの歌を聴いて日本語に興味も持つようになって、日本に来るようになりました。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

誰とも仲良くなれる明るく元気いっぱいの先生です。 ただの韓国語の勉強ではなく文化なども一緒に感じられる楽しい授業に行います。 最初から一つずつ優しく教えます。迷わないで一緒に楽しく勉強しましょう。 勉強だと思ってしまうとやっぱ辛いですよね。 自分の財産として持ちたい、実力としていつかは活かしたいと思ってください。 最初は簡単な単語が読め...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

大学時代、宇多田ひかるさんの歌を聴いて日本語に興味も持つようになって、日本に来るようになりました。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

●3ヶ月で簡単な会話が出来るようになるカリキュラムで教えます! 任せてください!
●現在コロナの件もあり、オンラインレッスンのみにやっております。
全国どこでも、簡単にできます。
もし対面レッスンの希望の場合は✅池袋、上板橋✅のみでやっております。

最初に日本語学研修で日本に来たとき、とても大変でした。
全然分からなくて、本当に自分がいつか日本語でしゃべれるかと疑問を持ちました。
でもいい先生たちに教わって今のように日本語が上手になりました。
その時から思うのは外国語を習うということはやっぱ一人では大変、でもいい先生と一緒なら絶対上手にしゃべれるようになるはず!
私もそんな先生になりたい!学生達にも外国語ができる楽しさを教えてあげたいので先生を始めました。

やればできる!
だから決めたら挑戦!
なによりも楽しい授業に!
語学力はきっと自分の財産になります。

ストレスは要らないです。
楽しめないレッスンは意味ない!
たくさん笑い、次のレッスンが楽しみになるレッスンでいきましょう!

東京都 ユ スンフン先生

先生番号 / お名前 4299 YU SUNHUNN/ユ スンフン up おすすめ先生 超おすすめ先生
更新日時 2025/03/29
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 港区
最寄駅 渋谷
講師歴 2012年1月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

( カリキュラムの主な内容 )

1. ハングルの仕組みの理解

2. コツを使って子音/母音の読み書きを習得

3. パッチムの読み書き

4. 発音の変化

5. テキストを用いての会話

6. 資格取得(TOPIK/ハングル検定)、留学、韓国にて就職、ドラマ、歌、旅行など学生さんのご希望に合わせて対応

7. 標準語、方言(プサン)可能

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本を一人旅した時に日本文化や日本人の心温かい所に魅力を感じ日本をもっと知りたいと思いました。 日本人に韓国語の素晴らしさを伝えたい、韓国語を通して日本と韓国の架け橋になりたいと思い韓国語講師になろうと決心しました。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

韓国語を学びたいとは思うけど、いざハングル文字を見た瞬間、まるで記号のように見えてすぐに諦めてしまった経験ありませんか? ハングルは文字は日本語より文字数が多くて、口の作り方や発生の仕方によって音も変わるので難しく感じます。 しかし原理や理屈が解れば覚え易くなりその結果会話が上手くなります。 人間の口はその形がそれぞれ異なるため、市販用...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本を一人旅した時に日本文化や日本人の心温かい所に魅力を感じ日本をもっと知りたいと思いました。 日本人に韓国語の素晴らしさを伝えたい、韓国語を通して日本と韓国の架け橋になりたいと思い韓国語講師になろうと決心しました。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

( カリキュラムの主な内容 )

1. ハングルの仕組みの理解

2. コツを使って子音/母音の読み書きを習得

3. パッチムの読み書き

4. 発音の変化

5. テキストを用いての会話

6. 資格取得(TOPIK/ハングル検定)、留学、韓国にて就職、ドラマ、歌、旅行など学生さんのご希望に合わせて対応

7. 標準語、方言(プサン)可能

東京都 チエ スヒ先生

先生番号 / お名前 1355 崔 スヒ/チエ スヒ up おすすめ先生 超おすすめ先生
更新日時 2025/03/28
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 新宿区
最寄駅 新宿
講師歴 2008年9月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

とにかく発音重視。
韓国の人に発音がとても綺麗だって褒められた!と喜ぶ生徒さんをみると私も嬉しくなります。だから徹底的に厳しくやります。

「楽しく明るく」がモットですが、できない時は出来るまでやります。やり続けます。

韓国語は外国語です。
趣味ではなくお勉強としてマスターすることを目指す方ご連絡ください。
絶対に出来るようになります。出来るようにお手伝いします。自信と実績があります!

生徒さんの中には、
nav #r、韓国大手企業S商社、SK,H###nホテル、Yah#o!Koreaなどに就職、観光ガイド資格、ハングル検定1級やTOPIC6級を取得、韓流ドラマの翻訳をされる方々がいらっしゃいます。皆さんは初級から私とお勉強されました。韓国の大学入試を考えてる方も歓迎します。
一緒に頑張りましょう。

※※使用テキスト
・ソウル大学서울 대학교어학원교재
・高麗大学고려대학교어학당교재
・延世大学연세대학교어학원교재
・ソガン大学서강대학교어학원교재
・ギョンヒ大学경희대학교어학원교재
などの各有名大学語学堂教材各レベル(1〜6級)
・基礎から学ぶ韓国語1.2(木内明著)
・TOPIC対策中級文法150
・TOPIC対策初級文法150
・TOPIC対策作文練習各レベル
など。ご希望のテキストがあればなんでも。

※土・日曜は要相談
◆平日12:00~16:00時の間なら曜日関係なくご相談ください。調整します〜
◆20:00以降はインターネットレッスンになります。よろしくお願いします。

レッスン前日の19:00までにご連絡頂ければキャンセル料は発生しませんのでレッスンキャンセルのご連絡はお早めにお願いしますね☆

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

◇日本にきたきっかけ◇ 『となりのトトロ』を観てあまりに可愛い言葉の響きに驚いてこれは是非喋れるようになりたいっ!と思って。 ◇韓国語教師になったきっかけ◇ 韓国語で一生懸命話しかけてくれる友人の発音を綺麗にしてあげたくて。せっかく時間とお金をかけて、とてつもない努力をするんだからより綺麗な韓国語を身につけてほしくて、外国語としての韓国語を勉強し始めました。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

◎せっかく時間とお金をかけて学習してレベルの高い文法を駆使しても、発音やイントネーションがイマイチだと伝わりません!発音は大事です。ソウル標準語を喋りましょう。 ◆ECC外国語学院韓国語講師8年以上 ◎全く初めての方、確実に韓国語を上達させたい方、より綺麗な発音を目指す方、習った表現を使ってとにかく沢山会話したい方、k-popが好きな方歓迎し...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

◇日本にきたきっかけ◇ 『となりのトトロ』を観てあまりに可愛い言葉の響きに驚いてこれは是非喋れるようになりたいっ!と思って。 ◇韓国語教師になったきっかけ◇ 韓国語で一生懸命話しかけてくれる友人の発音を綺麗にしてあげたくて。せっかく時間とお金をかけて、とてつもない努力をするんだからより綺麗な韓国語を身につけてほしくて、外国語としての韓国語を勉強し始めました。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

とにかく発音重視。
韓国の人に発音がとても綺麗だって褒められた!と喜ぶ生徒さんをみると私も嬉しくなります。だから徹底的に厳しくやります。

「楽しく明るく」がモットですが、できない時は出来るまでやります。やり続けます。

韓国語は外国語です。
趣味ではなくお勉強としてマスターすることを目指す方ご連絡ください。
絶対に出来るようになります。出来るようにお手伝いします。自信と実績があります!

生徒さんの中には、
nav #r、韓国大手企業S商社、SK,H###nホテル、Yah#o!Koreaなどに就職、観光ガイド資格、ハングル検定1級やTOPIC6級を取得、韓流ドラマの翻訳をされる方々がいらっしゃいます。皆さんは初級から私とお勉強されました。韓国の大学入試を考えてる方も歓迎します。
一緒に頑張りましょう。

※※使用テキスト
・ソウル大学서울 대학교어학원교재
・高麗大学고려대학교어학당교재
・延世大学연세대학교어학원교재
・ソガン大学서강대학교어학원교재
・ギョンヒ大学경희대학교어학원교재
などの各有名大学語学堂教材各レベル(1〜6級)
・基礎から学ぶ韓国語1.2(木内明著)
・TOPIC対策中級文法150
・TOPIC対策初級文法150
・TOPIC対策作文練習各レベル
など。ご希望のテキストがあればなんでも。

※土・日曜は要相談
◆平日12:00~16:00時の間なら曜日関係なくご相談ください。調整します〜
◆20:00以降はインターネットレッスンになります。よろしくお願いします。

レッスン前日の19:00までにご連絡頂ければキャンセル料は発生しませんのでレッスンキャンセルのご連絡はお早めにお願いしますね☆

東京都 イム サンヒョ先生

先生番号 / お名前 10817 임 상효/イム サンヒョ up おすすめ先生
更新日時 2025/03/27
出身/日本語レベル 釜山 / 上級
居住地 東京都 大田区
最寄駅 大森
講師歴 2021年12月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

楽しく、実生活に役立つ韓国語を教えたいし、韓国語及び文化を お互いに語り合える水準までを求めたい。ビジネス関係者なら  商習慣やマナーまで実践で使える日本語が習得できると思います。将来の日韓の若者たちの架け橋になってほしい。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

旧大宇グループの東京現地法人である大宇ジャパンの駐在員として派遣されて、韓国のIMF事態(ドルの流動生問題による経済的混乱)の1999年、グループ会社の解散及び合併により日本で退職を余儀なくされてやむを得ず独立し、日本の企業での勤務を 経て今日に至ってます。 去年、定年退職後、商社関係のビジネスをやりながら少しでもこの日本に恩返しでき、約30年間のノウハウを分ち合えたら 幸いであると思います。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

生きている日本語と韓国語をベ-スをしっかり身につけて 更に歴史、文化の勉強までできて本当にお互いを理解し合う きっかけになればと思っています。

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

旧大宇グループの東京現地法人である大宇ジャパンの駐在員として派遣されて、韓国のIMF事態(ドルの流動生問題による経済的混乱)の1999年、グループ会社の解散及び合併により日本で退職を余儀なくされてやむを得ず独立し、日本の企業での勤務を 経て今日に至ってます。 去年、定年退職後、商社関係のビジネスをやりながら少しでもこの日本に恩返しでき、約30年間のノウハウを分ち合えたら 幸いであると思います。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

楽しく、実生活に役立つ韓国語を教えたいし、韓国語及び文化を お互いに語り合える水準までを求めたい。ビジネス関係者なら  商習慣やマナーまで実践で使える日本語が習得できると思います。将来の日韓の若者たちの架け橋になってほしい。

東京都 パク ジョンヒョン先生

先生番号 / お名前 9590 朴 鐘賢/パク ジョンヒョン up おすすめ先生 おすすめ先生
更新日時 2025/03/27
出身/日本語レベル ソウル / 上級
居住地 東京都 足立区
最寄駅 西新井
講師歴 2016年12月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

生徒さんと話し合いながらどのようなことを勉強したいのかを聞き、勉強の方向性を決めたいと思います。

例えば、会話を優先にする方、文法を優先にする方、作文能力を上達する為の勉強とか、ハングルの基礎なのか等などで決めようと思ってます。そのあと教材などを決めたいと思います。

*もし私が持っている教材で宜しかったら毎回レッスンの時、その日の勉強する部分を教材をコピーして提供します^^*ちなみに、「初級」「初中級」の文法の本を持っています。
生徒さんが持っている教材があったらそれも用いて勉強したいと思いますのでお話し合ってみましょう


後は生徒さんが、好きな韓流映画やドラマや音楽があったのなら、
その資料たちを私の方が用意し、それを用いて勉強したいと思います。

また、生徒さんが作文などにご興味があるのであれば自分だけの色が込められる表現力を教えたいと思ってます。

特にこの分野は私が自信があるので、普通の表現ではなく自分だけの表現、美しい表現などを教えたいと思います。
そのレッスンについては毎回、私が昔から書いてた写真エッセイなどを日本語に変えてみたり日本語バージョンを韓国で変えてみたりなど宿題に出したりもするので、表現について良い勉強になると思います。
ある程度の文法などを身につけた方は、この感じのレッスンをお勧めします^^*

後、色んな話題や、映画、音楽などについてフリートーキングをご希望の方も大歓迎です。

とりあえず、生徒さんとお話し合い生徒さんが望んでいる形でレッスンを進みたいと思います。

宜しくお願いします。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本で監督として映画を作りたくて

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

初めまして。瞬間を描いている青年、パクジョンヒョンと申します。 http://somethingspecial.creatorlink.net/ 日本の方と一緒に韓国語を楽しめるのが好きです! まだまだ未熟な者ですが、もっと良い先生になるように自ら頑張り、 生徒さんとともに楽しく!温かく!元気いっぱいで!勉強したいと思います。 とにかく...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本で監督として映画を作りたくて

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

生徒さんと話し合いながらどのようなことを勉強したいのかを聞き、勉強の方向性を決めたいと思います。

例えば、会話を優先にする方、文法を優先にする方、作文能力を上達する為の勉強とか、ハングルの基礎なのか等などで決めようと思ってます。そのあと教材などを決めたいと思います。

*もし私が持っている教材で宜しかったら毎回レッスンの時、その日の勉強する部分を教材をコピーして提供します^^*ちなみに、「初級」「初中級」の文法の本を持っています。
生徒さんが持っている教材があったらそれも用いて勉強したいと思いますのでお話し合ってみましょう


後は生徒さんが、好きな韓流映画やドラマや音楽があったのなら、
その資料たちを私の方が用意し、それを用いて勉強したいと思います。

また、生徒さんが作文などにご興味があるのであれば自分だけの色が込められる表現力を教えたいと思ってます。

特にこの分野は私が自信があるので、普通の表現ではなく自分だけの表現、美しい表現などを教えたいと思います。
そのレッスンについては毎回、私が昔から書いてた写真エッセイなどを日本語に変えてみたり日本語バージョンを韓国で変えてみたりなど宿題に出したりもするので、表現について良い勉強になると思います。
ある程度の文法などを身につけた方は、この感じのレッスンをお勧めします^^*

後、色んな話題や、映画、音楽などについてフリートーキングをご希望の方も大歓迎です。

とりあえず、生徒さんとお話し合い生徒さんが望んでいる形でレッスンを進みたいと思います。

宜しくお願いします。

東京都 サイ ギンジツ先生

先生番号 / お名前 6077 崔 銀実/サイ ギンジツ up おすすめ先生 おすすめ先生
更新日時 2025/03/25
出身/日本語レベル 吉林省 / ネイティブ
居住地 東京都 立川市
最寄駅 中神
講師歴 2011年6月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

☆教育方針、原則:
 ①私は生徒さんのレベルと目標・目的、ご要望に合わせて韓国(中国)言語能力の듣기[听(ting)‐聞く],말하기[说(shuo)‐話す],읽기[读(du)‐読む],쓰기[写(xie)‐書く]の四技能のバランスが良く構成されている最適な学習カリキュラムで楽しく韓国語(中国語)の言語音、語彙、文法、ハングル文字を教える事に努めています。
 ②生徒さんを中心とし、教師を主導的作用をするものとする教育原則で、十分に生徒さんが主動性、創造性を発揮するように努めています。
 ③要点、要領を簡潔に解説し、練習を大目にするように努めています。

☆使用テキスト:
総合技能訓練、特定項目技能訓練、資格等生徒さんのレベルに合わせてテキストと学習材料を選びます。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

小さい頃から講師に憧れ、韓国語を必要としていらっしゃる方々に少しでもお役に立てれば良いと思います(*^^*)

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

♥オンラインレッスン好評受付中♥ ☆ 私は来日18年・・・日本で生活をして行く中で言葉の大事さを深く感じました。皆様は言葉の大事を感じましたでしょうか?これから私と共に言葉の大事さを体験して行くのはいかがでしょうか? ☆ 韓国語は私の母語です。韓国語は韓国、北朝鮮、及び中国吉林省延辺朝鮮族自治州・長白朝鮮族自治県の公用語です。 ☆ 同じアジ...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

小さい頃から講師に憧れ、韓国語を必要としていらっしゃる方々に少しでもお役に立てれば良いと思います(*^^*)

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

☆教育方針、原則:
 ①私は生徒さんのレベルと目標・目的、ご要望に合わせて韓国(中国)言語能力の듣기[听(ting)‐聞く],말하기[说(shuo)‐話す],읽기[读(du)‐読む],쓰기[写(xie)‐書く]の四技能のバランスが良く構成されている最適な学習カリキュラムで楽しく韓国語(中国語)の言語音、語彙、文法、ハングル文字を教える事に努めています。
 ②生徒さんを中心とし、教師を主導的作用をするものとする教育原則で、十分に生徒さんが主動性、創造性を発揮するように努めています。
 ③要点、要領を簡潔に解説し、練習を大目にするように努めています。

☆使用テキスト:
総合技能訓練、特定項目技能訓練、資格等生徒さんのレベルに合わせてテキストと学習材料を選びます。

東京都 ノグチ アカネ先生

先生番号 / お名前 10941 野口 茜/ノグチ アカネ up おすすめ先生 おすすめ先生
更新日時 2025/03/25
出身/日本語レベル 神奈川県 / ネイティブ
居住地 東京都 町田市
最寄駅 町田
講師歴 2020年12月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

皆さんの目標やご希望に沿い、テキストも一緒に決め、皆さん1人ひとりに合うテキストでレッスンを行います。
以前使っていたものや、ご希望の教材、全ての教材に対応致します♪

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

私はもともとK-POPが好きで韓国語に興味を持ち始めました。 イベントやコンサートに参加しているうちにネイティブの韓国語を通訳や字幕無しで理解したいと思い、高校時代に第二外国語として韓国語を学び始めました。 韓国語の発音のかわいさや韓国語だけにある魅力にはまっていきました。 その後すぐに韓国語のネイティブの先生の紹介を受け本格的に韓国語の正しい発音を学び始め、講師課程まで修了しました。 今は韓国の友達や韓国の旅行先で韓国の方と話す際、私が日本人だと言うと皆さん驚きながら「韓国人かと思った」と言って頂けるまでになりました。 それは私が韓国人に負けない発音の証明だと思います^ ^ 言語を学び文化を知る事の楽しさと豊かさを沢山の方々に感じて頂きたいという思いで講師になりました!

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

안녕하세요!(アンニョンハセヨ!) 野口茜と申します^ ^ みなさんの目標はなんでしょうか? いざ始めようと思っても初めは1人でテキストを選ぶことさえ難しいですよね。 発音と文法はなおさらです。 皆さんに合ったテキストで皆さんの目標やご希望に沿ったレッスンを行いますのでご安心ください! 最初は皆さん不安だと思いますが、本当にご安心くだ...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

私はもともとK-POPが好きで韓国語に興味を持ち始めました。 イベントやコンサートに参加しているうちにネイティブの韓国語を通訳や字幕無しで理解したいと思い、高校時代に第二外国語として韓国語を学び始めました。 韓国語の発音のかわいさや韓国語だけにある魅力にはまっていきました。 その後すぐに韓国語のネイティブの先生の紹介を受け本格的に韓国語の正しい発音を学び始め、講師課程まで修了しました。 今は韓国の友達や韓国の旅行先で韓国の方と話す際、私が日本人だと言うと皆さん驚きながら「韓国人かと思った」と言って頂けるまでになりました。 それは私が韓国人に負けない発音の証明だと思います^ ^ 言語を学び文化を知る事の楽しさと豊かさを沢山の方々に感じて頂きたいという思いで講師になりました!

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

皆さんの目標やご希望に沿い、テキストも一緒に決め、皆さん1人ひとりに合うテキストでレッスンを行います。
以前使っていたものや、ご希望の教材、全ての教材に対応致します♪

東京都 イー ウルジン先生

先生番号 / お名前 8677 李 乙鎮/イー ウルジン up おすすめ先生 超おすすめ先生
更新日時 2025/03/24
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 豊島区
最寄駅 池袋
講師歴 2014年10月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

何より、楽しめる韓国語を教えたいと思います。その方が教える教師も教えられる生徒としても学習の効率が高いし、勉強を長く続けられるからです。【基礎や概念をわかりやすく説明し、覚えやすくする、それから勉強したことを実際に使うことにする】。この二つが私のレッスンの方針です。

予習•復習は言うまでもなく良いことですが、趣味として韓国語を勉強する方々にとっては時間的に難しいかもしれません。もし、予習•復習ができない場合にも韓国語の実力が伸びれるように頑張りますので、生徒さんもレッスンだけは頑張って欲しいです。

韓国語の勉強の目的は、もちろん話せるようになることです。そのためには、頑張るのではなく、勉強の仕方を理解することが大事です。何年も勉強したのに、外国語が話せないのは、きちんと勉強してこなかったわけではありません。どこから何を勉強すれば良いのかわからないからです。

私は、短時間に韓国語を話せるようにすることがレッスンの第一の目標としております。そのために、生徒さんのレベルに合わせて、相応しい勉強の仕方を教えます。私と一緒に勉強すると、韓国語勉強を楽しく楽しめながらも、自分も知らないうちに、口から韓国語が自然に出てくる状態に至ると自負しております。

2013年から個人レッスンをはじめ、現在までおよそ20人近くの日本の方々に韓国語を教えてきました。ハングル(韓国語の文字)から基礎、中級、上級の文法・会話の教育ができます。なお、韓国語能力試験(TOPIK)の対応も可能です。

使用テキストは、生徒個人によって勉強の目的によって違いますので、体験レッスン時、相談した上、決めたいと思います。
*自制資料あります。自制資料を使う場合、無料配布します。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

元々、言語を勉強するのが好きで、 いくつかの言語を勉強することになり 言語を勉強するコツがだんだんと、 わかってきました。 その技を、日本人の韓国語学習者に伝えることにやりがいを感じて、韓国語講師になりました。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

韓国語の勉強なさっている日本人の皆さん、お疲れ様です。 韓国語講師のイーウルジンです。 韓国語の勉強を始めたあるいは始めようとしている皆さんのきっかけは、様々であると思われます。 どなたかは、韓流のファンであり、「アーティストの歌が直接理解できればいい」と言ってくれましたし、どなたかは、韓国旅行が好きで、「韓国旅行した時に韓国語で意思疎通できれ...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

元々、言語を勉強するのが好きで、 いくつかの言語を勉強することになり 言語を勉強するコツがだんだんと、 わかってきました。 その技を、日本人の韓国語学習者に伝えることにやりがいを感じて、韓国語講師になりました。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

何より、楽しめる韓国語を教えたいと思います。その方が教える教師も教えられる生徒としても学習の効率が高いし、勉強を長く続けられるからです。【基礎や概念をわかりやすく説明し、覚えやすくする、それから勉強したことを実際に使うことにする】。この二つが私のレッスンの方針です。

予習•復習は言うまでもなく良いことですが、趣味として韓国語を勉強する方々にとっては時間的に難しいかもしれません。もし、予習•復習ができない場合にも韓国語の実力が伸びれるように頑張りますので、生徒さんもレッスンだけは頑張って欲しいです。

韓国語の勉強の目的は、もちろん話せるようになることです。そのためには、頑張るのではなく、勉強の仕方を理解することが大事です。何年も勉強したのに、外国語が話せないのは、きちんと勉強してこなかったわけではありません。どこから何を勉強すれば良いのかわからないからです。

私は、短時間に韓国語を話せるようにすることがレッスンの第一の目標としております。そのために、生徒さんのレベルに合わせて、相応しい勉強の仕方を教えます。私と一緒に勉強すると、韓国語勉強を楽しく楽しめながらも、自分も知らないうちに、口から韓国語が自然に出てくる状態に至ると自負しております。

2013年から個人レッスンをはじめ、現在までおよそ20人近くの日本の方々に韓国語を教えてきました。ハングル(韓国語の文字)から基礎、中級、上級の文法・会話の教育ができます。なお、韓国語能力試験(TOPIK)の対応も可能です。

使用テキストは、生徒個人によって勉強の目的によって違いますので、体験レッスン時、相談した上、決めたいと思います。
*自制資料あります。自制資料を使う場合、無料配布します。

東京都 パク ソンヒ先生

先生番号 / お名前 6863 朴 成熙/パク ソンヒ up おすすめ先生 超おすすめ先生
更新日時 2025/03/24
出身/日本語レベル 仁川(インチョン) / 上級
居住地 東京都 町田市
最寄駅 町田
講師歴 2012年2月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

相談して選びます。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

..

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

初めまして パクソンヒです。 日本に来て皆さんに出会い、一緒に勉強してからもう10年が過ぎました。私はほとんど一人で日本語を勉強したので 発音や普通使われている言葉など、韓国語に対してのみんなさんの悩みを理解しています。 やはり言語は口から音を出すのが一番大事ですが 言って繰り返す練習がつまらないと思う時もあるかもしれません。 一緒に韓国のド...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

..

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

相談して選びます。

東京都 ジン ファヨン先生

先生番号 / お名前 9164 陳 和永/ジン ファヨン up おすすめ先生 超おすすめ先生
更新日時 2025/03/23
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 町田市
最寄駅 町田
講師歴 2005年1月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

가나다<カナタ>korean
토픽 초급~고급<トピック初級〜高級>
できる韓国語
などなど
ご持参のテキストでも構いません。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

私はとても明るい性格で教える事が大好きです。 韓国で大学受験生を教えた経験、日本で韓国語を教えた経験を生かして、韓国語を教えようと思っています。 韓国ドラマ、韓国料理、K-POPなどに興味がある方、日常会話を中心に授業をしたい方、 韓国の大学に留学したい方、韓国系会社に就職を考えている方、韓国語を分かりやすく楽しく覚えたい方、韓国の人とお話ができるといいなと思っている方等々、気軽にご連絡ください。 基礎から上級まで対応できます。 皆さんと韓国語の勉強ができる事を心から待っております。 一緒に目標を達成しましょう*^^*

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

アンニョンハセヨ^o^ ジンファヨンと申します。 私はとても明るい性格で教える事が大好きです。 これまで、韓国で大学受験生を教えた経験、日本で韓国語を教えた経験を生かして、韓国語を教えようと思っています。 可能な限り、生徒さんの韓国語レベルに合わせたレッスンを行います。 私とレッスンして、ネイティブの発音を沢山聞くことで、生徒さんの発音...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

私はとても明るい性格で教える事が大好きです。 韓国で大学受験生を教えた経験、日本で韓国語を教えた経験を生かして、韓国語を教えようと思っています。 韓国ドラマ、韓国料理、K-POPなどに興味がある方、日常会話を中心に授業をしたい方、 韓国の大学に留学したい方、韓国系会社に就職を考えている方、韓国語を分かりやすく楽しく覚えたい方、韓国の人とお話ができるといいなと思っている方等々、気軽にご連絡ください。 基礎から上級まで対応できます。 皆さんと韓国語の勉強ができる事を心から待っております。 一緒に目標を達成しましょう*^^*

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

가나다<カナタ>korean
토픽 초급~고급<トピック初級〜高級>
できる韓国語
などなど
ご持参のテキストでも構いません。

東京都 リ ジョンア先生

先生番号 / お名前 9549 李 貞児/リ ジョンア up おすすめ先生
更新日時 2025/03/21
出身/日本語レベル 釜山 / 中級
居住地 東京都 板橋区
最寄駅 高島平
講師歴 2016年11月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

学生各自に合う勉強やり方で楽しくて記憶しやすく教えます・
教材は学生が望むものを選んでテストは教材に合うようにします。
本以外の生活会話

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

夫の会社の仕事で家族が一緒に日本に来ました。 韓国で幼児と小児にハングルを教えた経験をもとに日本でもやってみようと思いました。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

子供たちには韓国の子供たちにハングルを教えるように… 大人には小学生が学ぶように簡単に始めます。 個人の性格、趣味、関心などに合わせて楽しい授業になるように努力します。

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

夫の会社の仕事で家族が一緒に日本に来ました。 韓国で幼児と小児にハングルを教えた経験をもとに日本でもやってみようと思いました。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

学生各自に合う勉強やり方で楽しくて記憶しやすく教えます・
教材は学生が望むものを選んでテストは教材に合うようにします。
本以外の生活会話

東京都 ソン ジス先生

先生番号 / お名前 11312 송 지수/ソン ジス up おすすめ先生
更新日時 2025/03/18
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 世田谷区
最寄駅 千歳烏山
講師歴 2024年2月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

生徒の目的に合わせ、楽しく効率的に学べる環境を提供します。
文法や語彙の習得だけでなく、実際に使える韓国語を重視し、日常会話や文化理解も取り入れます。
一人ひとりに合わせた指導を行い、無理なく学習を進められるようサポートします。


・初心者:基本の発音や日常会話の習得
・中級者:より自然な会話や流暢な表現の習得 ・目的別学習(旅行、ビジネス、試験対策など)のサポート ・韓国文化の理解を深め、総合的なコミュニケーション能力の向上

教材やアプリも活用し、楽しく確実にスキルアップできるよう一緒に頑張りましょう!

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本が好きすぎて、日本での生活と就職を目標として来日しました。日本の文化や言語に強い関心があり、日本での暮らしを経験することでより深く理解したいと考えていました。 日本での生活を通じて、多くの日本の方が韓国語に興味を持っていることを知り、もっと多くの人とコミュニケーションを取りたいと思いました。そして、韓国語を学びたいと考える方々が、韓国人とスムーズに意思疎通できるようサポートできればと思い、韓国語講師を目指しました。 韓国語を教えることが好きで、多くの人に楽しく学んでもらいたいと考えています。また、言葉を通じて文化や考え方の違いを理解し、より深い交流を持てることに魅力を感じています。生徒一人ひとりの目標達成をサポートしながら、楽しく学べる環境を提供していきます。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

私は人とコミュニケーションを取ることが好きで、言語を通じて多くの方とつながることに喜びを感じます。 韓国語を学ぶことが単なる勉強ではなく、新しい世界を広げる楽しい体験になるように、一人ひとりのニーズに合わせた指導を心がけています。 また、韓国文化にも深い関心を持ち、言語とともに文化や習慣についても伝えていきたいと考えています。 学ぶことが楽しく...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本が好きすぎて、日本での生活と就職を目標として来日しました。日本の文化や言語に強い関心があり、日本での暮らしを経験することでより深く理解したいと考えていました。 日本での生活を通じて、多くの日本の方が韓国語に興味を持っていることを知り、もっと多くの人とコミュニケーションを取りたいと思いました。そして、韓国語を学びたいと考える方々が、韓国人とスムーズに意思疎通できるようサポートできればと思い、韓国語講師を目指しました。 韓国語を教えることが好きで、多くの人に楽しく学んでもらいたいと考えています。また、言葉を通じて文化や考え方の違いを理解し、より深い交流を持てることに魅力を感じています。生徒一人ひとりの目標達成をサポートしながら、楽しく学べる環境を提供していきます。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

生徒の目的に合わせ、楽しく効率的に学べる環境を提供します。
文法や語彙の習得だけでなく、実際に使える韓国語を重視し、日常会話や文化理解も取り入れます。
一人ひとりに合わせた指導を行い、無理なく学習を進められるようサポートします。


・初心者:基本の発音や日常会話の習得
・中級者:より自然な会話や流暢な表現の習得 ・目的別学習(旅行、ビジネス、試験対策など)のサポート ・韓国文化の理解を深め、総合的なコミュニケーション能力の向上

教材やアプリも活用し、楽しく確実にスキルアップできるよう一緒に頑張りましょう!

東京都 キム ソナ先生

先生番号 / お名前 1106 金 仙花/キム ソナ up おすすめ先生 超おすすめ先生
更新日時 2025/03/17
出身/日本語レベル 京畿道 / 上級
居住地 東京都 荒川区
最寄駅 日暮里
講師歴 2008年9月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法というカリキュラムで授業を行うことです。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に行うことによって学習内容を長期知識に保つようにするカリキュラムです。
このカリキュラムは子供からお年寄りまで誰でも楽しく覚えられるカリキュラムです。
2. もう一つは、語学は読む、聞く、書く、話すこの四つの記述を同時に訓練してこそ上達することができますので、幼稚園生みたいにカードを利用して授業を行います。(初級1,初級2)
3. しかし、語学勉強の一番の力は「楽しく続けること」なので、勉強の「効率生」と「楽しさ」を平行するため、韓国文化話と日常会話を薬味で入れています
……………………………………………………………………………………
<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えました。その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
日本でのハングル指導経歴は11年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。

「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
……………………………………………………………………………………
<中級レベルの生徒へ>
「1万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく1万時間(1日3時間を10年)の学習時間を満たさなければならないそうです。

楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間(1日に3時間2年)が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか?^^ご安心ください。

みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
…………………………………………………………………………………
<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか?せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか?

1ヶ月に2~3回(1回:1時間)のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す+聞く+書く+読むの統合学習法)でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。

語学力は必ず話す+聞く+書く+読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
……………………………………………………………………………………
{レッスンの特徴}
1.受講生が主役であるレッスン
 初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2.五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3.学習目標と理解度の確認
{レッスンの流れ}
1.フリートーキング
 自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2.前回の復習
 前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3.今回の学習目標と説明
 何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4.活動
 習った単語や文法を使って会話にチャレンジ 
 ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5.学習目標と理解度の確認
 何を学習したのか?理解できたのか?確認して終了
……………………………………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind)です。
……………………………………………………………………………………
<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。

(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
……………………………………………………………………………………
<速成コース>
初級マスター:6ヶ月
中級マスター:1年

<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
*生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース

<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
*学習歴:1年以上の方

<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
*特に作文の高得点取得を目標にしている方

 *最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます^^ (例:文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語)

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えていました。 その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。 それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハングル」カリキュラムを開発しました。 日本でのハングル指導経歴は20年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。 1)ハングル文字という難問にぶつかり悩んでいらっしゃる方や 2)勉強方法が分からなく 3)長年勉強しても会話に自信がない方にお勧めの授業になると思います。 2009年から韓国語専門講師派遣会社を設立し、お得な受講料で質の高い授業を提供することを目標にしています。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

★on-line授業ok★ ★off-line授業ok★ ●韓国語講師20年のノウハウで導きます。 「株式会社ビソン韓国語講師」「高等学校韓国語講師」「留学センター韓国語講師」「読売・日本テレビ文化センター韓国語講師」「企業研修韓国語講師」 株式会社ビソン韓国語講師 →株式会社ビソン:質の高い個人レッスンを低額で提供するため2009年に...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えていました。 その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。 それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハングル」カリキュラムを開発しました。 日本でのハングル指導経歴は20年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。 1)ハングル文字という難問にぶつかり悩んでいらっしゃる方や 2)勉強方法が分からなく 3)長年勉強しても会話に自信がない方にお勧めの授業になると思います。 2009年から韓国語専門講師派遣会社を設立し、お得な受講料で質の高い授業を提供することを目標にしています。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法というカリキュラムで授業を行うことです。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に行うことによって学習内容を長期知識に保つようにするカリキュラムです。
このカリキュラムは子供からお年寄りまで誰でも楽しく覚えられるカリキュラムです。
2. もう一つは、語学は読む、聞く、書く、話すこの四つの記述を同時に訓練してこそ上達することができますので、幼稚園生みたいにカードを利用して授業を行います。(初級1,初級2)
3. しかし、語学勉強の一番の力は「楽しく続けること」なので、勉強の「効率生」と「楽しさ」を平行するため、韓国文化話と日常会話を薬味で入れています
……………………………………………………………………………………
<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えました。その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
日本でのハングル指導経歴は11年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。

「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
……………………………………………………………………………………
<中級レベルの生徒へ>
「1万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく1万時間(1日3時間を10年)の学習時間を満たさなければならないそうです。

楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間(1日に3時間2年)が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか?^^ご安心ください。

みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
…………………………………………………………………………………
<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか?せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか?

1ヶ月に2~3回(1回:1時間)のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す+聞く+書く+読むの統合学習法)でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。

語学力は必ず話す+聞く+書く+読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
……………………………………………………………………………………
{レッスンの特徴}
1.受講生が主役であるレッスン
 初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2.五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3.学習目標と理解度の確認
{レッスンの流れ}
1.フリートーキング
 自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2.前回の復習
 前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3.今回の学習目標と説明
 何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4.活動
 習った単語や文法を使って会話にチャレンジ 
 ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5.学習目標と理解度の確認
 何を学習したのか?理解できたのか?確認して終了
……………………………………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind)です。
……………………………………………………………………………………
<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。

(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
……………………………………………………………………………………
<速成コース>
初級マスター:6ヶ月
中級マスター:1年

<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
*生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース

<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
*学習歴:1年以上の方

<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
*特に作文の高得点取得を目標にしている方

 *最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます^^ (例:文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語)

東京都 イ スボン先生

先生番号 / お名前 4951 イ スボン/イ スボン おすすめ先生
更新日時 2025/03/15
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 品川区
最寄駅 大井町
講師歴 2006年4月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

使用テキスト
入門ー「できる韓国語Ⅰ」(DEKIRU出版)
初級ー「できる韓国語Ⅱ」(DEKIRU出版)
中級ー「できる韓国語中級Ⅰ.Ⅱ」
上級ー「ヨンセ韓国語5、6」(ヨンセ大学校)、
新聞記事、小説、エッセイなど幅広いジャンルを用いる。
検定ー「TOPIK韓国語能力試験問題・解説(初級・中級・上級)」(教育振興研究会)

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本に来たきっかけは留学のためでした。 大学時代にNHKの語学番組に出演したのが始まりでしたが、元々教える仕事が好きです。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

挨拶程度の生徒さんが徐々に喋れるようになるのを見て 凄くやりがいを感じたりします。天職かも~!(^^) 私の授業の良いところは、 「分かりやすい、飽きない、痒いところに手が届く」 ことです。 全く初めての方から長年韓国語を習っている方まで それぞれのニーズにお応えしま~す。 一緒に楽しく韓国語を習いましょう!! (オフライ...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本に来たきっかけは留学のためでした。 大学時代にNHKの語学番組に出演したのが始まりでしたが、元々教える仕事が好きです。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

使用テキスト
入門ー「できる韓国語Ⅰ」(DEKIRU出版)
初級ー「できる韓国語Ⅱ」(DEKIRU出版)
中級ー「できる韓国語中級Ⅰ.Ⅱ」
上級ー「ヨンセ韓国語5、6」(ヨンセ大学校)、
新聞記事、小説、エッセイなど幅広いジャンルを用いる。
検定ー「TOPIK韓国語能力試験問題・解説(初級・中級・上級)」(教育振興研究会)

東京都 チョン ヘスク先生

先生番号 / お名前 3439 鄭 惠淑/チョン ヘスク おすすめ先生
更新日時 2025/03/15
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 大田区
最寄駅 馬込
講師歴 2009年4月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

外国語は焦らず、楽しく続くことが大事です。
「生活の一部のように自然に身につけること」

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

日本と日本の文化が大好きです。 出版の仕事を10年以上していた経験を生かし、正しく洗練された韓国語を教えることに自信があります。 韓国語の勉強をしながら楽しくお互いの文化について語り合いましょう。

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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

外国語は焦らず、楽しく続くことが大事です。
「生活の一部のように自然に身につけること」

東京都 ジョン ヨンジュン先生

先生番号 / お名前 10936 정 연준/ジョン ヨンジュン
更新日時 2025/03/15
出身/日本語レベル インチョン / 上級
居住地 東京都 三鷹市
最寄駅 東小金井
講師歴 2021年4月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

生徒のレベル、勉強の目的に合わせて授業をしたいと思っております。


基本的にテキストは「できる韓国語」シリーズを活用していきたいと思います。

体験授業の際にはレベルテスト及び相談を通してレベルの把握の上、生徒さんのレベルに合うカリキュラムで授業させていただきます。

以下は私が考えるレベルの尺度になります。
基礎 ハングルの読みから勉強する方

初心者 ハングルは読めるが、基本文法(TOPIK1の文法)から勉強する必要がある方

中級 基本文法(TOPIK1の文法)の勉強をされた方でTOPIK2の文法や単語を勉強される方

上級 ある程度の韓国語の理解ができ、新聞を読んだり、ニュースをだいたい理解できる方

(カリキュラム)
①基礎
使用するテキスト:できる韓国語初級I

1.ハングルの仕組みと理解

2.子音、母音の読み方の練習およびバッチム読み練習

3.発音の変化の理解および練習

②初心者
使用するテキスト:できる韓国語初級I

テキストに沿って基本文法の練習及び単語の勉強

授業日に習った文法や単語を使っての会話や記述の練習

③中級
使用するテキスト:できる韓国語初級IIあるいは中級

テキストに沿って基本文法の練習及び単語の勉強

授業日に習った文法や単語を使っての会話や記述の練習

ある話題に対しての会話の時間など

④上級
使用するテキスト:できる韓国語中級IIもしくは新聞記事など


基本的なカリキュラムはこのように定まってはいますが、生徒さんのご希望によって授業内容などは変えることが可能です。気軽に話していただければ幸いです。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

大学の浪人生活を続けていた時、父と一緒に一週間くらい日本の旅行をした経験があります。その時、日本の文化や自然を経験し、日本に惚れてしまい、留学を決めました。 私は日本に来る直前まで日本語の勉強を独学で頑張って日本に来ました。しかし、実際に日本に来て日本人と話さないといけなくなったときには日本語が全く口から出てこなかった経験があります。 そして、生活をしながら本だけでなく、日本人と実際に会話をすることで日本語を喋ることに自信がつき、ある程度自由に話せるようになりました。このような経験から言語はネイティブの人と実際に話すことの重要性に気づき、もし韓国語を話すことに困っている日本の方がいらっしゃったら自分が助けてあげたいと思い、韓国語講師になりました。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

韓国語は日本語と一番似ている言語であるし、日本人が他の言語よりも習得しやすい言語だと思います。 もちろん、そもそも発音が難しいのに、ハングル文字の配置によって発音が変わったりする難しい言語でもあります。しかし、先生と一緒にゆっくり勉強したらいつの間にか習得できるようになると強く思っていますので、韓国語を怖がらないでください。

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

大学の浪人生活を続けていた時、父と一緒に一週間くらい日本の旅行をした経験があります。その時、日本の文化や自然を経験し、日本に惚れてしまい、留学を決めました。 私は日本に来る直前まで日本語の勉強を独学で頑張って日本に来ました。しかし、実際に日本に来て日本人と話さないといけなくなったときには日本語が全く口から出てこなかった経験があります。 そして、生活をしながら本だけでなく、日本人と実際に会話をすることで日本語を喋ることに自信がつき、ある程度自由に話せるようになりました。このような経験から言語はネイティブの人と実際に話すことの重要性に気づき、もし韓国語を話すことに困っている日本の方がいらっしゃったら自分が助けてあげたいと思い、韓国語講師になりました。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

生徒のレベル、勉強の目的に合わせて授業をしたいと思っております。


基本的にテキストは「できる韓国語」シリーズを活用していきたいと思います。

体験授業の際にはレベルテスト及び相談を通してレベルの把握の上、生徒さんのレベルに合うカリキュラムで授業させていただきます。

以下は私が考えるレベルの尺度になります。
基礎 ハングルの読みから勉強する方

初心者 ハングルは読めるが、基本文法(TOPIK1の文法)から勉強する必要がある方

中級 基本文法(TOPIK1の文法)の勉強をされた方でTOPIK2の文法や単語を勉強される方

上級 ある程度の韓国語の理解ができ、新聞を読んだり、ニュースをだいたい理解できる方

(カリキュラム)
①基礎
使用するテキスト:できる韓国語初級I

1.ハングルの仕組みと理解

2.子音、母音の読み方の練習およびバッチム読み練習

3.発音の変化の理解および練習

②初心者
使用するテキスト:できる韓国語初級I

テキストに沿って基本文法の練習及び単語の勉強

授業日に習った文法や単語を使っての会話や記述の練習

③中級
使用するテキスト:できる韓国語初級IIあるいは中級

テキストに沿って基本文法の練習及び単語の勉強

授業日に習った文法や単語を使っての会話や記述の練習

ある話題に対しての会話の時間など

④上級
使用するテキスト:できる韓国語中級IIもしくは新聞記事など


基本的なカリキュラムはこのように定まってはいますが、生徒さんのご希望によって授業内容などは変えることが可能です。気軽に話していただければ幸いです。

東京都 チェ ソコ先生

先生番号 / お名前 9268 崔 碩浩/チェ ソコ おすすめ先生
更新日時 2025/03/15
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 港区
最寄駅 芝浦ふ頭
講師歴 2015年3月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

生徒さんのレベルを考えながら
本屋まで一緒に行って選びます。
ご持参のテキストでも大丈夫です。
ex)出来る韓国語

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

元々周りに日本関係の友たちが多く、自分に合う文化を持つ国で凄く興味がありました。日本語はひらがなだけ覚えて来日したんですが、皆様のお陰で上達し、その恩返しとしても役に立ちたいです。 現在も韓国と日本のビジネスを繋げる仕事を楽しくしています。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

アンニョンハセヨ! ソコです 初心者の方大歓迎!ハングルからスタートで全然問題ありません ソウル芸術大学 広告創作科 卒業し (k-popや芸能人の話も楽しく) 東京にはもう15年ですね。 今まで日本、オーストラリア、インドネシアの方に韓国語教えて来ました。 とにかく楽しく授業じゃないみたい授業、 韓国語を目指しましょう! 授業以外の時...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

元々周りに日本関係の友たちが多く、自分に合う文化を持つ国で凄く興味がありました。日本語はひらがなだけ覚えて来日したんですが、皆様のお陰で上達し、その恩返しとしても役に立ちたいです。 現在も韓国と日本のビジネスを繋げる仕事を楽しくしています。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

生徒さんのレベルを考えながら
本屋まで一緒に行って選びます。
ご持参のテキストでも大丈夫です。
ex)出来る韓国語

東京都 チャ ジョンミン先生

先生番号 / お名前 10976 車 ジョンミン/チャ ジョンミン
更新日時 2025/03/14
出身/日本語レベル 韓国 / 上級
居住地 東京都 府中市
最寄駅 府中
講師歴 2009年12月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

*事前にメッセージを送って頂き、現在のレベルやご希望の内容などをお聞かせていただきます。
*全ての授業の目標は綺麗な発音と通じる韓国語です。


《初級1の授業》
母音子音の仕組み、ハングルの文字、読み方、発音の規則
日常でよく使う挨拶、単語

《初級2の授業》
基本文法、基本単語、表現、会話練習(テキストはソガン韓国語、できる韓国語、カナタ韓国語)

《中級1の授業》
中級の文法、表現、会話、作文、リスニング(テキストはソガン韓国語、カナタ韓国語またはお持ちの教材など)

《中級2の授業》
中級2の文法、表現、会話 作文、リスニング(テキストはソガン韓国語、カナタ韓国語またはお持ちの教材など)

《上級1の授業》
テキストを決めて読解、上級単語、リスニング
(リスニングや作文能力を伸ばしたい方)

《上級2の授業》
テーマを決めてフリートーキング
(韓国語でお話しする相手が必要な方)

《資格勉強の授業》
資格準備の問題集

《ビジネスの授業》
お仕事に関連する表現、社内外コミュニケーションの場面で役立つ基本的なフレーズなど

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

私も日本でひらがなの文字から覚えてきたため、学習者の方々が難しく感じる部分などをなるべくわかりやすく伝えることを心がけています。

日本にいながらにしても活きた韓国語が学べるように、指導しております。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

はじめまして。 韓国語講師チャと申します。 韓流ドラマやK-POP・韓国コスメなど、何かと話題の韓国カルチャーに興味があり、 韓国ドラマを見たい、韓国に行きたい、資格や能力試験のためといった目的で、韓国語教室·スクールに通いたいと思っている方は多いのではないでしょうか。 なかなか身につけることができない韓国語の特殊な発音も丁寧に指導し通じる会話...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

私も日本でひらがなの文字から覚えてきたため、学習者の方々が難しく感じる部分などをなるべくわかりやすく伝えることを心がけています。

日本にいながらにしても活きた韓国語が学べるように、指導しております。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

*事前にメッセージを送って頂き、現在のレベルやご希望の内容などをお聞かせていただきます。
*全ての授業の目標は綺麗な発音と通じる韓国語です。


《初級1の授業》
母音子音の仕組み、ハングルの文字、読み方、発音の規則
日常でよく使う挨拶、単語

《初級2の授業》
基本文法、基本単語、表現、会話練習(テキストはソガン韓国語、できる韓国語、カナタ韓国語)

《中級1の授業》
中級の文法、表現、会話、作文、リスニング(テキストはソガン韓国語、カナタ韓国語またはお持ちの教材など)

《中級2の授業》
中級2の文法、表現、会話 作文、リスニング(テキストはソガン韓国語、カナタ韓国語またはお持ちの教材など)

《上級1の授業》
テキストを決めて読解、上級単語、リスニング
(リスニングや作文能力を伸ばしたい方)

《上級2の授業》
テーマを決めてフリートーキング
(韓国語でお話しする相手が必要な方)

《資格勉強の授業》
資格準備の問題集

《ビジネスの授業》
お仕事に関連する表現、社内外コミュニケーションの場面で役立つ基本的なフレーズなど

東京都 イ ユンギョン先生

先生番号 / お名前 1877 李 閏景/イ ユンギョン おすすめ先生
更新日時 2025/03/12
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 世田谷区
最寄駅 千歳烏山
講師歴 2008年9月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

基礎からしっかり、発音、文法、会話を一緒に進む。

カナダKOREAN、NEW カナダKOREAN、
easy Korean 等。
韓国小説 映画  ドラマ

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本語勉強のため

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

旅行や山登りが大好きな ママです。 初心者から上級者までのレベルに合わせて丁寧に楽しくお教えします。

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本語勉強のため

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

基礎からしっかり、発音、文法、会話を一緒に進む。

カナダKOREAN、NEW カナダKOREAN、
easy Korean 等。
韓国小説 映画  ドラマ

東京都 キム ミスク先生

先生番号 / お名前 1270 金 美淑/キム ミスク おすすめ先生
更新日時 2025/03/12
出身/日本語レベル ソウル / ネイティブ
居住地 東京都 西東京市ひばりヶ丘
最寄駅 ひばりヶ丘
講師歴 2008年9月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

가나다<カナタ>korean
easy korean
살아 있는 한국어<生きている韓国語>
한국어 문형 표현<韓国語文型表現>
연세한국어<延世韓国語>
できる韓国語
ご持参のテキストでも大丈夫です。

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本に来たきっかけは日本語を速く習得したかったからです。 韓国語講師になった理由は自分の能力を一番活かせる仕事で、教えることが大好きだからです。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

アンニョンハセヨ^^キムミスクと申します。 日本では日韓翻訳通訳の勉強を専攻しました。 韓国語は基礎からフリートーキングまでいろいろなレベルの方にレッスンを行っています。 長い経験で皆さんのお悩みもよく理解しているので、丁寧にわかりやすい説明でなにより楽しいレッスンを心かけています。 皆さんがだんだん上達されて嬉くてもっともっと熱心になります。 ...

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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

日本に来たきっかけは日本語を速く習得したかったからです。 韓国語講師になった理由は自分の能力を一番活かせる仕事で、教えることが大好きだからです。

レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

가나다<カナタ>korean
easy korean
살아 있는 한국어<生きている韓国語>
한국어 문형 표현<韓国語文型表現>
연세한국어<延世韓国語>
できる韓国語
ご持参のテキストでも大丈夫です。

東京都 チョン ダウン先生

先生番号 / お名前 2259 鄭 ダウン/チョン ダウン おすすめ先生
更新日時 2025/03/12
出身/日本語レベル 水原(スウォン) / 上級
居住地 東京都 荒川区
最寄駅 南千住
講師歴 2008年9月
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

初級からビジネス会話まで丁寧に教えるよう頑張ります。
お一人お一人のご希望に合わせてご指導します。

使用テキスト:基礎から学ぶ韓国語、美しい韓国語、ソガン大学韓国語など

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

はじめまして~チョンダウンと申します。 2007年夏に韓国の高麗大学で韓国語教師養成課程を修了してきました。 現在、個人レッスン、グループレッスンを多数担当しています。 初級からビジネス韓国語までわかりやすくお教えしますので、ぜひ一緒に勉強してみませんか。よろしくお願いいたします。

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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等)

初級からビジネス会話まで丁寧に教えるよう頑張ります。
お一人お一人のご希望に合わせてご指導します。

使用テキスト:基礎から学ぶ韓国語、美しい韓国語、ソガン大学韓国語など

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     私たちは、言語学習は単なる机上の勉強ではなく、異文化との交流を通じて相互理解を深めるもと考えています。

     私たちの目的は、日本人生徒が韓国人講師との交流を通じて韓国文化に触れ、韓国を好きになること。同時に、韓国人講師にも日本人生徒との交流を通じて日本への理解を深め、日本を好きになってもらうこと。

     さらに、日本で生活する外国人が言葉の壁を乗り越え、楽しく充実した日々を送れるようサポートしたいという思いも込められている。先生と生徒が単なる先生と生徒の関係ではなく、友人として長く付き合えるような、温かい交流の場を提供したいと考えています。

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