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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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4年間日韓産業技術協力財団で働きながら韓国の留学を決心しました。 延世大学で一年の留学を終え、SAMSUNGに入社し、あっという間に15年が過ぎました。 15年間翻訳・通訳の仕事をしながら、 韓国語講師になりたい夢を持つことになりました。 初めは韓国語企業研修講師として活躍してましたが、韓国語マンツーマン専門カリキュラムに興味を持ち、「韓国語マンツーマン専門講師課程」を修了しました。 今は7年間韓国語マンツーマン専門講師として働いていますが、毎回グループレッスンでは味合うことができない感動を体験しています。 特に、 日本人には分かりにくい、 日本人が知りたい韓国語のツボを 自分の経験を元にして導いています。 これが日本人の韓国語講師である私の使命だと思っています。 .................................................................. 日本語と語順も一緒、同じ熟語もたくさんある! でも学べば学ぶほど、 実は違うんだなぁ~ 何でここはこうなるの??となる韓国語の魅力にはまって早や27年が経ちました。 今も変わらず韓国語を学ぶ一生徒としての立ち位置で いわゆる「センセイ」とは少し違う視点をもって 韓国語を学ぶ皆さんのお手伝いができるのではないかと思いました。 一緒に韓国語の世界を探検しながら、その楽しさを共有するレッスンが できればと願っています。 |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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★on-line授業ok★ ★off-line授業ok★ ●株式会社ビソン韓国語専門講師7年 ●読売・日本テレビ文化センター韓国語講師 ●韓国企業で通訳・翻訳15年 ●韓国語個別指導専門講師7年のノウハウで導きます。 ☆日本人には分かりにくい、 ☆日本人が知りたい韓国語のツボを 豊かな経験を元にして導きます。 ●翻訳:「ドラマの中の韓国... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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4年間日韓産業技術協力財団で働きながら韓国の留学を決心しました。 延世大学で一年の留学を終え、SAMSUNGに入社し、あっという間に15年が過ぎました。 15年間翻訳・通訳の仕事をしながら、 韓国語講師になりたい夢を持つことになりました。 初めは韓国語企業研修講師として活躍してましたが、韓国語マンツーマン専門カリキュラムに興味を持ち、「韓国語マンツーマン専門講師課程」を修了しました。 今は7年間韓国語マンツーマン専門講師として働いていますが、毎回グループレッスンでは味合うことができない感動を体験しています。 特に、 日本人には分かりにくい、 日本人が知りたい韓国語のツボを 自分の経験を元にして導いています。 これが日本人の韓国語講師である私の使命だと思っています。 .................................................................. 日本語と語順も一緒、同じ熟語もたくさんある! でも学べば学ぶほど、 実は違うんだなぁ~ 何でここはこうなるの??となる韓国語の魅力にはまって早や27年が経ちました。 今も変わらず韓国語を学ぶ一生徒としての立ち位置で いわゆる「センセイ」とは少し違う視点をもって 韓国語を学ぶ皆さんのお手伝いができるのではないかと思いました。 一緒に韓国語の世界を探検しながら、その楽しさを共有するレッスンが できればと願っています。 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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2013年夫の転職のため家族全員が日本に来ました。私は韓国に講師の頃から人に教えることが好きですし教育のかいもわかりました。2年前から70代のおばあさんと韓国語の授業を続いてます。私に大切な時間です。今から多い人だちと楽しい韓国語の授業を一緒にしたいです。 |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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私には、2年間韓国語を学んでいる70代の学生がいます。 70代の学生は韓国について興味が多く、韓国を何度も訪れました。中級の文法と会話、韓国歌、韓国詩を一緒に勉強しています。韓国に行って韓国人と交流したいと思います。 高校生の孫娘も休みの時クラスに参加します。 孫娘は韓国の大学に進学したいです。 目標があればより早く発展でき、目標がなくても勉強しな... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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2013年夫の転職のため家族全員が日本に来ました。私は韓国に講師の頃から人に教えることが好きですし教育のかいもわかりました。2年前から70代のおばあさんと韓国語の授業を続いてます。私に大切な時間です。今から多い人だちと楽しい韓国語の授業を一緒にしたいです。 |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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ひらがなも知らない状態で日本へ来日し一つから学んで行く過程の中 私も語学に対する苦労につきましては、誰よりその大変さを感じているため、 単発的な語学勉強ではなくプライベートでもひとりで興味を持ち、持続可能な勉強が出来れば嬉しいと思い、それを目標として韓国語を教えて行きたいです。 さらに、大変かも知れませんが、何でもいいので、一日中の出来こと... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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学生時代から日本語を勉強し、韓国の企業で日本語を活用する業務に努めてました。 その過程で2011年から日本に転職する機会があり、以後東京で暮らしております。 韓国にいる時から日本人の方に韓国語会話のお手伝いをさせていただいたことから日本に きてからも友人の紹介などで引き続き韓国語レッスンを行なってきました。 私自身が日本語を独学する学習者として感じたこと、経験したことがあるので 韓国語を勉強される方の立場に寄り添い考えることができると思います。 |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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現在、東京在住の社会人です。 私自身が日本語を独学で勉強した者でして、日本語の学習の際に一番大変だと思ったのが、「リアルな日本語を話す」とのことでした。 やはり最初は文法本などで勉強してましたので、日本語の理論的な部分はある程度できるようになったものの、問題は実際お話したときの発音やイントネーションでした。本からはそういった部分の勉強はできません... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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学生時代から日本語を勉強し、韓国の企業で日本語を活用する業務に努めてました。 その過程で2011年から日本に転職する機会があり、以後東京で暮らしております。 韓国にいる時から日本人の方に韓国語会話のお手伝いをさせていただいたことから日本に きてからも友人の紹介などで引き続き韓国語レッスンを行なってきました。 私自身が日本語を独学する学習者として感じたこと、経験したことがあるので 韓国語を勉強される方の立場に寄り添い考えることができると思います。 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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在日韓国人で韓国語はネイティブレベルです! 基礎が一番難しいと思いますが 基礎をわかりやすく教えてあげたいと思ったからです。 |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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私たちだけのレッスンメニューを作成しましょう!一人一人に合ったレッスンをいたします! 初めてハングルに触れる方!! 是非私と一緒に一から頑張ってみましょう! |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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在日韓国人で韓国語はネイティブレベルです! 基礎が一番難しいと思いますが 基礎をわかりやすく教えてあげたいと思ったからです。 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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韓国に興味を持っていただいた方々に母国の文化及び母国語を教えたいと思ったからです。また、それにより日本と韓国の架け橋になりたいと思っております。 |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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アンニョンハセヨ! 言語は使えば使うほど上手になります。 しかし、正しい使い方が伴わないと時間がかかります。 一緒にきれいな韓国語を話せるように頑張りませんか♪ 私は留学生として日本のことをたくさん学んでいます。逆に私も韓国に興味を持っていらっしゃる方々に韓国のことを教えたいと思い、韓国語講師になりたいと思いました。韓国人とお酒を飲んだり、遊んだ... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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韓国に興味を持っていただいた方々に母国の文化及び母国語を教えたいと思ったからです。また、それにより日本と韓国の架け橋になりたいと思っております。 |
講師番号 / お名前 | 10443 南 圭泰/ナム ギュテ |
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更新日時 | 2019/11/15 |
出身/日本語レベル | ソウル / 上級 |
居住地 | 神奈川県 川崎市中原区上小田中 |
希望駅 | 山手線:目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 新橋 浜松町 田町 品川 南武線:川崎 尻手 矢向 鹿島田 平間 向河原 |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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こんにちは!アンニョンハセヨ! 日本で留学しているナムギュテと申します。 日本で経済や金融市場について勉強しながら、通訳・翻訳の仕事(エンターテイメント会社&地域活性化ボランティア団体)をやりました! 韓国では、日系のインバウンド顧客対応コールセンターでマネージャーとして勤めたことがあります。 このような経験を活かし、最も適した丁寧な... |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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初めましてイム ミンソプと申します。 私の日本語勉強もそうでしたが、焦らず、ゆっくり 自分のモノにしていきましょう。決して難しくないです。友達のような感覚で楽しく勉強してみましょう。 |
韓国語を学ぶ生徒へアドバイス |
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私はジョンヨンジュウと申します。 -言葉を通して喜びを与えたいです- 知識⇒理解⇒習得⇒応用に至るまで!! 先生として、友達として楽しくやってみませんか? |
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