私は日本に来る前に一人でドラマを見ながら日本語を勉強しました。その時は一人でも十分だと思い、じまんしていました。だけど時間がたつと一人で勉強をするのには限界があると感じられました。その限界はスピーチ、いわゆる会話でした。
日本語や漢字を読めるようになっても、書けるようになっても私には一緒に日本語で話してくれる先生がいなかったので日本語を使いたい!話したい!という気持ちがどんどん大きくなりました。日本に来て一人で勉強した日本語で日本の人と話が通じた時は一生忘れません。
生徒皆さんの興味を引き出せるように一人一人に合わせて授業をしたいと思います。文法はもちろん、ハングルの原理を加えて基礎的にはっきり理解した上応用、作文、日記、手紙などを使って勉強し続けたいと思います。
発音やアクセントはお任せてください!もとヴォーカルトレーナーだったのでその部分は最も自信があります!ただの勉強の時間ではなくお互い文化交流もしながら楽しい時間だったと思えるように一緒にやってみませんか?
韓国はハングル、日本は漢字を使いますね。文字は違うけれど文法的または発音にあって似ています。昔、韓国も漢字を使った国なので生徒皆さんに漢字を通じて理解しながら覚えられる方法やハングルの原理、歴史を見ながら勉強をすると皆さんにもっと役に立てると思います。韓国語が話せるようになったら歌やドラマ、日常会話などを中心的にして行くつもりです。生徒皆さんの心の中にある好奇心や興味を引き出せただの勉強でなく、笑いながら頑張りたいと思います。
大学卒業
ヴォーカルトレーナー3年間(高校3年担当)
現在の職業 | 学生 |
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日本滞在歴 | 2015/01 |
教える言語 | 韓国語 |
趣 味 | 音楽 |
日本語レベル | 上級 |
教える対象 | 子供 |
教えるレベル | 中級 、上級 |
教える内容 | 日常会話 |
音楽(ヴォーカル)
ヴォーカルトレーナー
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