私は授業に入る時韓国語を教えようと思ったことが1回もありません。その理由は1)一方的に教えてもらうのは効果がないからです、代わりに生徒さんがいっぱい喋れるようにリードをします。もちろん質問とかポイントになるのは積極的に教えます。2)多くの人々が勘違いしていることなのですが外国語は学習の対象じゃなくて運動の動きと一緒です。筋肉を使って運動するように頭を使ってトレーニングした方が効果が高いです。その為私は繰り返してしつこく声をかけます。3)先生が教えながら一方的に喋れば心理的な問題もあり、生徒さんの頭が自由に積極的に動かないからです。4)難しく教えるより言葉をイメージ化させる為、体を良く使い、絵を描きながら説明します。5)先生と生徒さんとの人間関係を大切にします。授業だけでなくオンラインでも続けて交流したいです。
こういうタイプで人気の講師だと評価され、これからも勉強するのをサボらず生徒さんに最高のサービスを伝えたいと思います。それでは皆さんに出会うことを楽しみにしております。よろしくお願いします。
こんにちは、ソチャンフンと申します。皆さんに出会うことを楽しみにしています。
教育方針: 外国語のレッスンは先生と生徒さんが教えたり、学んだりの関係でありません。先生の役割-(1)リラックス出来る雰囲気を作る、(2)先生中心で喋らず、生徒さんがうまく喋れるように続けて声をかけ、会話習得を促進、(3)授業以外のアクティビティ(宿題など)の作成、(4)スランプに落ちないようにアドバイスをし相談にのる。生徒さんの役割-(1)緊張せずに頭を自由に動かして何でもしゃべること、(2)絶対恥ずかしいと思わないこと、(3)完璧に話そうとせずにめっちゃくちゃ間違いながらしゃべること、(4)授業以外のアクティビティ(宿題など)に積極的に参加
次は私の属した語学スクールのホームページに乗せられている生徒さんからの評判です。
"ユーモアにあふれていて笑いの絶えないレッスンで人気の講師です。豊富な話題で楽しい授業と生徒様から好評頂いています"。
2013年:
ソウル韓国外国語大学卒業、外国人教育向け韓国語
2001年:
ソウルタンクク大学院卒業、コンピューターセキュリティ
1999年:
ソウル技術科学大学卒業、電気工学
職歴
1)韓国ではITエンジニア出身で、その後ソウル中小企業庁でIT分野技術公務員、大企業で英語通訳者として勤めました。2)ニュージーランド、Christchurchにある中学校でIT教師
韓国語教師として勤務先: 京都、四条語学スクール、京都銀行社員向け専用教師、滋賀県高校
資格
韓国政府教育部が認める韓国語教員2級取得
現在の職業 | 韓国語教師 |
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日本滞在歴 | 2011/09 |
教える言語 | 韓国語 、英語 |
趣 味 | 水泳 |
日本語レベル | 上級 |
教える対象 | 成人男性 、成人女性 、子供 |
教えるレベル | 基礎 、初心者 、中級 、上級 、超上級 |
教える内容 | 日常会話 、状況場面 、検定 、ビジネス |
韓国: (1)ITエンジニア、(2)ソウル中小企業庁で技術公務員、(3)英語通訳者
ニュージーランド: 中学校でIT教師
日本: (1)ITエンジニア、(2)韓国語、英語、日本語、中国語翻訳、(3)韓国語教師
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