私は専攻が韓国語でもないし、他の先生に比べたら若いほうです。楽器を演奏しても早く演奏する時とゆっくり演奏する時にわかることは違うし、どっちも重要な情報になるです。私との授業もそのような演奏のひとつではないかと思います。学生さんが目標としている点に到達できるように全力で一緒に努力するつもりです。
まず、学生さんの韓国語を学ぶ目的によることです。
ビジネスか日常会話かそれとも留学かによって勉強の始まりはもちろんいろいろ違います。
学生さんのレベルもそれぞれ違うので、一回目の体験授業でいろいろ調整してやっていくつもりです。
学生さんに望む到達点は学生さんの目標にできれば100%たどり着くことです。
言語は私もいろいろ学んできましたけど、興味を失わないことが重要だと思います。そのため、ビジネス、日常会話、状況場面とかの授業の内容に関係なく文化のことはできればたくさん触れるようにするつもりです。
日本語能力試験1級とN1 合格。
2005年から日本の文化に興味を持ち、ドラマを毎日見ました。2007年からは笑い番組を見たり、実際日本人の友達とやりとりをするなど会話中心に勉強してきました。日本には旅行で6回ぐらい来ました。一番長かったのが2ヶ月で冬休みのときに横浜で勉強したり観光したりしました。
日本語学校は2007年から2011年まで通いました。
また、日本語会話クラスで2007年から勉強しました。
現在は京都工芸繊維大学の学部生1回生です。
現在の職業 | 大学生 |
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日本滞在歴 | 2012/03 |
教える言語 | 英語 、韓国語 |
趣 味 | ギター、音楽鑑賞、映画鑑賞、ドラマみること、絵描き |
日本語レベル | 上級 |
教える対象 | 成人男性 、成人女性 、子供 |
教えるレベル | 基礎 、初心者 、中級 、上級 、超上級 |
教える内容 | 日常会話 、状況場面 、ビジネス |
応用化学系(物質工学課程)
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