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自分も日本語を外国語として、色んな状況の中で勉強してきたからこそ、"外国語を学ぶ学生の立場をすごく分かっています。"
私は独学でも、専門的な教育でも、外国語の勉強を頑張って続いてきた立場として、"外国語の勉強だってどう言う勉強法が魅力的か"、"効率高い勉強法って何か"を直接経験しながら学びました。個人的な考えなんですが、外国語勉強は最も先生の影響が大きいと思います。
私はこんな経験を生かし、それぞれの学生に合わせてる教え方ができる先生として、皆さんが効果的な韓国語の勉強ができますように、力になりたいです!ヾ(๑╹◡╹)ノ"
こんにちは!金多情(キム・ダジョン)です。୧⃛(๑⃙⃘◡̈๑⃙⃘)୨⃛
私は性格がとても明るく、いつも元気なエネルギーをたくさん持っています。♬
韓国語を勉強したい学生さんに先生という概念よりは、韓国人の友達のような感じで気軽に近づき、
皆さんが自然に、楽しく韓国語で対話を始めていけるよう、私が力になりたいです!
私は音楽専攻とのことで、趣味も音楽につながります。学問としてはクラシック音楽を勉強していますが、娯楽として最近日本でも流行っているK-POPにも興味がありますので、K-POPに興味を持っている方がいれば、会話や文法のレッスンのほかに、韓国語の歌詞の発音や意味についてレッスンすることもできます。
(ちなみに、ドラマのセリフから勉強したいという希望にも対応していますのでご相談下さい。)
そして、私の周りに韓国語を勉強している日本人の友達にも、たくさんの韓国語の指導経験がありますので、日本人として特に難しい韓国語の発音や文法をよく把握しています。 この点を参考にして、それぞれの学生の状況を分析し、発音の問題をより簡単に解決できると思います。
私も日本語を外国語として勉強しましたので、"外国語を学ぶ学生の立場"をとてもよく理解しています。
そして自分で独学、家庭訪問式授業、インターネット講義、塾など様々な環境から外国語を勉強してみただけに、一般科目と違った外国語だけの効果的な教育方法と教育手段を多様に知っています。
以下は計画している私の授業内容の要素です。ご参考にして頂けると幸いです!
1.。学生の普段の関心事に合わせたスクリプトを準備し「作文、読解、会話、聞き取り 」
2。 iPadの グッドノートの「フラッシュ学習カード」を活用した単語暗記(文法学習を始まる前、その回の授業に出た新しい単語を楽しく早く身につけることに効率的)
3。毎回授業時間に新しく出た単語を整理し、次の授業時間に「単語テスト」 (各学生に合わせてテスト用紙を作成)
4。作文の練習と日常会話向上のための「交換日記 」(学んだ単語をすぐ活用して日記のように話してみる、先生の日記を見てネイティブ韓国人先生が使う韓国語表現、ニュアンスを身につける)
5。「韓国語キーボード」の活用法(実戦で韓国人の友達を作りたい時や韓国語を使って検索をしたい時のため、韓国語キーボードの設定し、使い方を学ぶ)
6。韓国語で会話(各学生のレベルに合わせて毎回の授業で10分ずつでも韓国語で会話してみる、どんどん時間を増やしていく)
LINEやzoomでのレッスンも可能で、全国にいらっしゃるどなたでも!どうぞ、楽しみにしております。ᵔᴥᵔ
どうぞ、宜しくお願い致します。
言語の勉強は実戦が最も重要なだけに、学生に先生という概念よりは、韓国人の友達のような感じで気軽に近づき、
学生が韓国語を直接使ってみながら自然に対話を始めていけるように誘導したいです。
私も日本語を外国語として勉強したので、外国語を学ぶ学生の立場をとてもよく理解しています。
そして自分で独学、家庭訪問式授業、インターネット講義、塾など様々な環境から外国語を勉強してみただけに、
一般科目と違った外国語だけの効果的な教育方法と教育手段を多様に知っています。
言語の勉強は、硬く暗記して勉強するのではなく、楽しく身につけるのが一番効率的だと思います。
そのため、私は「学生の性向」と「学生が韓国語を学ぶ目的」が何かによって、学生合わせ型指導をしたいと思います。 (ビジネス、日常会話など)
言語の勉強において課題をするのが能率的な学生がいて、その場で実戦で身につけるのが能率的な学生だいると思います。
授業をしながら、各生徒に合った韓国語の学習方法、復習方法、練習方法も多様に提示して指導することができます。
以下は計画している私の授業内容の要素です。
1.。学生の普段の関心事に合わせたスクリプトを準備し「作文、読解、会話、聞き取り 」
2。 iPadの グッドノートの「フラッシュ学習カード」を活用した単語暗記(文法学習を始まる前、その回の授業に出た新しい単語を楽しく早く身につけることに効率的)
3。毎回授業時間に新しく出た単語を整理し、次の授業時間に「単語テスト」 (各学生に合わせてテスト用紙を作成)
4。作文の練習と日常会話向上のための「交換日記 」(学んだ単語をすぐ活用して日記のように話してみる、先生の日記を見てネイティブ韓国人先生が使う韓国語表現、ニュアンスを身につける)
5。「韓国語キーボード」の活用法(実戦で韓国人の友達を作りたい時や韓国語を使って検索をしたい時のため、韓国語キーボードの設定し、使い方を学ぶ)
6。韓国語で会話(各学生のレベルに合わせて毎回の授業で10分ずつでも韓国語で会話してみる、どんどん時間を増やしていく)
私の彼氏は日本留学中の中国人で、全く韓国語が話せませんでした。何も知らない状態でハングルと発音方法から韓国語を彼に教え、彼は現在、3ヶ月くらいしか経ってない短期間で、私の家族と交流するには支障がないレベルに至っています。
私も単純にネイティブだから韓国語をよく指導できるのではなく、日本語で書かれたいろんな韓国語教科書を参考にし、ハングルの体系、文法の原理などを自分で勉強し、学習資料も自分で作って指導しました。
また、周りに韓国語を勉強している日本人の友達にも、たくさんの指導経験があり、日本人として特に難しい韓国語の発音や文法をよく把握しています。 この点を参考にして、それぞれの学生をよく分析し、より簡単に発音に関する問題を解決してあげたいと思います。
2020年 昭和音楽大学 入学 / 日本留学始め
2020年〜 韓国語を教え始める
2021年 日本語能力試験N2 取得
2022年3月〜 公益財団法人 Rotary 米山記念奨学生 (学内唯一)
05月17日
I.A様
とても素敵な先生で是非レッスンを受けたいです
現在の職業 | 大学生 |
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日本滞在歴 | 2020/10 |
教える言語 | 韓国語 |
趣 味 | 音楽、ドラマ、写真、旅行 |
日本語レベル | 上級 |
教える対象 | 成人女性 、子供 |
教えるレベル | 基礎 、初心者 、中級 、上級 、超上級 |
教える内容 | 日常会話 、状況場面 、ビジネス 、検定 、その他 |
\ | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 |
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07:00-08:00 | × | × | × | × | × | × | × |
08:00-12:00 | × | × | × | × | × | × | × |
12:00-17:00 | × | × | × | × | × | × | × |
17:00-22:00 | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ |
現在、昭和音楽大学で電子オルガン(エレクトーン)コースに在学しています。
メインとして勉強や演奏するジャンルは「クラシック」です。
エレクトーンを演奏するためには、ただ鍵盤を弾くテクニックではなく、編曲やオーケストレーションなどの能力が必要になりますので、
作編曲、スコアリーディング、西洋音楽史などについても勉強しています。
音楽専攻とのことで、趣味も音楽につながります。学問としてはクラシック音楽を勉強していますが、娯楽として最近日本でも流行っているK-POPにも興味がありますので、K-POPに興味を持っている方がいれば、会話や文法のレッスンのほかに、韓国語の歌詞の発音や意味の理解について一緒に練習することができます。
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